机构:高中培训机构时间:2024-03-01 14:16:53 点击:36
高三一年几乎都是复习,学习更多是靠同学们的自觉性.这种状态下,很多自制力不强的学生就很容易分心了.特别是艺考生,由于外出集训艺术专业的缘故,长期脱离学校,很容易学习不在状态.再加上不少学生原本打基础的时候就没有好好学习,提升会有很大难度.因而,对于这些同学来说,一个严格的管理制度是很重要的,建议选择封闭式*学校,让学生能够集中全部精力在备战高考上。
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学校优势及特色
我们遵循学生为中心的教学理念,关注学生的发展和成长,帮助他们掌握学科知识,提高学习兴趣和能力。
我们把教育科技和教育的有效结合作为发展重点,不断引入新的科技手段,并不断优化教育服务体系,以达到更高的教育水平和教育效能。
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个性教学方法让孩子活学活用
1.找问题:PPTS个性化评估系统,科学诊断评估,找出问题,定制辅导方案。
2.补基础:为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。
3.讲重点:同步学校课程进度,-梳理知识点,让学生学会区分轻重主次。
4.攻难点:课本为主,归纳总结重点、错题漏题,挖掘潜力,激发潜能。
5.授方法:培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。
高考复习经验
一、记住该记住的
运用推导原理来衡量那些是必须记住的或只需理解的。
“该记的只好记住,可是,能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担,能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点,在记忆和理解之间,可把知识分为四种类型:只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的,背下来就是了;只有记忆才能理解的;只有记忆才能记住的。
我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章,然后复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章,然后一二三章一起复习一遍……以此类推,犹如“滚动”。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,由于符合记忆规律,效果好。
二、过度复习法
筛煤原理:便筛便砸,越筛越少,越筛越轻。“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”,即随着记忆次数的增,复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡,有的同学就采取了“过度复习法”,即本来用10分钟记住的材料,再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”,以期在“递减时不受影响。
三、题不二错
做完题只是完成了一半任务,另一半任务:1、通览全卷看都考到哪些知识点。2、答案与标准答案还有哪些差距。3、做错题的原因。4、哪些题型或解题思路值得今后借鉴。
复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过。失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。
四、提高听课效率
提高听课效率是最重要的学习方法。
要有自己的思想即适合自己的学习方法,有目标有计划,不能人云亦云,否则只能东施效颦。在我们的学习过程中,除了读书,还有一件大家几乎每天都要做,花的时间一样、内容也都一样的事情,那就是听课。它看起来十分平常,但当我们中的很多人花费时间和精力去探求各种“学习技巧”的时候,却往往忘记了:我们一天中的大部分时间都是用来听课的,提高听课的效率,比任何学习方法都重要。
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