大渡口区叛逆期孩子封闭式管教学校_叛逆少年管理学校

叛逆

调查显示，超过80%的父母总会是觉得自己是对的，孩子做了什么就用自己的一套标准去衡量，不符合自己标准就反对。孩子更多地需要赞成，而不是反对。比如，孩子做作业一段时间后，跑去看电视，父母看见了就不让孩子看，让他继续做作业。但是孩子会立马就去做作业吗？就算去了真的能用心做吗？还不如让孩子看一会，再接着做作业可能更好。一起来看看大渡口区叛逆期孩子封闭式管教学校_叛逆少年管理学校介绍。

教育叛逆孩子方法分享

小时候的，家长眼中的乖孩子，长大会怎样？

因为他们自己很难做出改变，一旦做出一些与限制性信念不符合的行为，内心就会产生冲突，似乎背叛了父母或自己，有一种深深的内疚和罪恶感。因此，他们宁可去遵循自己心中的限制性信念，不敢越雷池半步。这样的孩子，长大后总是生活在自己的条条框框里，限制了自己的潜力发挥，也失去了许多发展自己的机会。那些在充满尊重、爱与接纳的环境中成长的孩子，尽管有时也会因为需求不满足而感觉受伤，但他们的内心深处因为丰盛而自然而然地拥有自我修复的能力，形成健全的人格，从而拥有自律、共情、感受和获得幸福的能力，以及自身人格魅力所带来的强大影响力。孩子的叛逆跟父母教育方式有很大关系。

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励心志学叛逆教育

励心志学励志教育军事化管理为特色的综合性青少年军校。我校针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的孩子进行心理辅导，品格教育，兴趣引导，国学教育，感恩教育，艺术培养，文化补习，潜能激发的一所专业化的青少年教育乐园。

办学目标:

为父母解忧，为社会担责、共同打造阳光少年，把家庭包袱变成社会财富

办学理念:

学生健康成长，教员快乐工作，构建和谐校园，共创幸福生活。。

办学宗旨:

接纳、尊重、关爱、培育迷途孩子，帮助他们我回心灵家园。还孩子健康智慧，还家庭祥和安宁。

办学特色:

1.关注每一个孩子独特的心理特质，通过“一对一”的心理辅导，激发自我成长本能，磨练意志，形成良好习惯。

2.通过团体训练的模式，以集体环境促进孩子感知自己，理解他人，增强人际沟通能力。同时因才施教，培养兴趣，开发潜能，增强孩子自信心与创造力。

3.根据每个孩子实际情况，通过专家集体研究，为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容，设立专人档案，定期跟踪指导。

4.对每一位学生进行准确的定位、科学的分析，采取习性养成教育、人生观教育、文化课教学相接合的模式，全方面提高学生的素质。具备丰富的教育教学管理经验的师资队伍。坚持教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练，时刻呵护，切实帮助学生成才。

选择励心志学叛逆教育的理由

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育：学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国31个省、市、自治区的有网瘾、厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育和文化补习，在学校多年的成功教育模式下。
• 2.励心志学叛逆教育：拥有一支经验丰富的心理专家、心理咨询师、教导员、生活辅导员等优秀的师资队伍，致力于青少年素质教育项目的研究工作，对孩子进行一对一心理辅导、挫折教育、赏识教育、快乐学习，老师与学员实施“三同重塑”教育方式，与学生同吃、同住、同学习，亦师亦友。
• 3.励心志学叛逆教育：本着教育是一种深沉的爱，好的教育是从孩子一生的发展角度做工作，从呵护与感化孩子心灵开始，走进孩子的心灵世界，了解孩子的发展状态，解决孩子的成长烦恼，提高孩子的心理素质，育人先育心、成才先成人的理念来树立和矫正孩子一个正确的人生价值观和是否辨别能力。学校现有教职员工40人，其中行政管理人员6人、心理辅导老师团队18人，军事教官12人、生活老师4人。
• 4.励心志学叛逆教育：我校经过多年的教育经验秉承：“责任第一，方法第一，效果第一”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。
• 5.励心志学叛逆教育：学校设立了专门的辅导拍摄部门，会把孩子在学校的辅导情况进行监视拍摄，并且把孩子在学校辅导情况发到空间以及相册，让家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系

青春期的孩子总是懵懂的，我们在孩子成长的过程中，应该学会如何正确的和孩子沟通和交流。作为家长的我们，应该是孩子最坚实的后盾，而不是靠“堵”、靠“禁止”、靠“避而不谈”去蒙蔽孩子。在和孩子保持亲密关系的同时，也应该学会适当的放手，将孩子当做*的个体平等的对待。如有不明白或者不了解的地方，请致电咨询老师，老师24小时在线哦。

温馨提示：不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。为了不影响您的咨询，来校区前请先电话联系，方便我校安排相关的专业老师为您解答。