贵州军事化叛逆厌学管教学校

贵州军事化叛逆厌学管教学校：现在的孩子，习惯了在家里受到父母的宠溺和呵护，到了学校里，就以为老师和同学还会不讲原则地谦让和容忍自己，这显然是错误的心态。所以作为父母，要适当留给孩子成长的空间，培养孩子*解决问题的能力和习惯，学会自我调节、*思考。孩子一旦长大，有了自己*的思想意识，就会变得藐视权威、质疑父母，在这个时候如果父母和孩子的沟通出现问题，就会让孩子以为自己被忽视、被放弃。所以父母一定不能急躁，要尝试理解孩子，多站在孩子的角度思考问题，既做孩子的父母，又当孩子的朋友，既懂得给孩子留成长空间，又要懂得用心去感受孩子的思想情绪。

贵州军事化叛逆厌学管教学校

1.励心智教育

优势：结合心理辅导和军事化管理，改善孩子的行为习惯和心态调整。

2.思图励志教育学校

优势：提供全封闭式的叛逆孩子改造服务。

3.博优青少年成长教育

优势：学校通过深入了解学生的内心需求和问题，制定个性化的教育方案，帮助他们平稳度过叛逆期，建立积极的人生观和价值观。

4.猎马逊励志青少年戒网瘾教育学校

优势：文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、思想教育等。

5.德优管教不听话孩子学校

优势：同样重视学生的品行和心理健康状况。

6.兴华励志教育孩子

优势：一所全日制专门学校，针对有厌学逃学、网络成瘾等问题的青少年。

7.博思特教育

优势：专注于叛逆青少年的教育转化，通过专业的心理辅导和行为训练，帮助学生回归正轨。

8.好时光青少年问题学校

优势：拥有专业的心理辅导团队和科学的军训课程。

9.善聆励志教育叛逆孩子学校

优势：根据每个孩子的不同心理特点制定教育计划，激发孩子的潜能和学习兴趣。

10.才谦叛逆戒网瘾管教学校

优势：提供心理辅导、感恩励志教育、法制道德教育和亲子教育。

育儿资讯

如何区分少年封闭式学校的好坏?

1、看学校的规模，虽然不能完全的说小规模的学校就一定不正规，但请相信，但凡一所学校开了几年，但学生人数寥寥无几，学校规模也很小，那也侧面的反映出这所学校的办学质量及效果。

2、看老师的谈吐，为人师表，最重要的是自身的道德素质要过关，这样才能给孩子起到一个言传身教的作用，老师不行，那么这所学校绝对也好不到哪里去。

3、看学校的相关证件，有很多学校是无证办校的，一般一所合格的少年封闭式学校，学校必须要有办学许可证、营业执照以及相关食品安全证等。

励心智特训学校介绍

励心智教育办学宗旨

我们是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。

励心智教育教育理念

矫正教育，养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣，从小事做起，从自己做起，从身边的事情做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，文化课补习（文化辅导）和技能培训贯穿始终，使我们的教与学具有针对性的实效性。

励心智教育办学思路

着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：美术、书法、钢笔字帖、描图等，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。

励心智教育办学原则

我们教学的原则始终贯穿励志教育理念，建立教育和谐、快乐学习的平台，在稳定学生的原有文化的基础上，使学生在学生上达到有差转优的目的。

励心智教育办学愿景

为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。