江苏省无锡市梁溪区高中艺术生文化课全日制补习辅导排名一览

学大教育是一所集初、高中为一体的六年制学校，实行寄宿制全封闭管理。卓越学校以先进的办学理念、科学的管理模式、高效的教学方法，并加以*创新，打造人性化精细管理、人本化高效课堂、人文化激情德育的管理特色。每年帮助了不少艺术生考入自己理想的艺术院校。

艺术生需要补文化课吗

1.课堂学习与补习班的关系

先明确一点：再好的补习，也不能替代课堂的学习。跟着老师走，好好利用上课时间，提高听课效率，这一点很重要!有些同学在学习安排上本末倒置，认为有了教师补习，可以把问题和精力留给补习，这种想法千万不能有!因为这很容易养成学习的惰性，从而影响课堂听课效率。如果课堂学习与补习班知识不好衔接的话，学习会更吃力。

2.学生和补习班的关系

先问自查几个问题：课堂学习效果好吗?作业是否都保质保量地完成?错题改吗?改过的错题是否认真复习?如果这些问题还未解决，那就是学习态度问题，课堂效果不好的孩子，应当从解决听课效果方面找突破点，如果指望单纯靠补课解决问题，这样的补课，往往是花冤枉钱。如果在学习上有漏洞，成绩一直上不来，应当主要属于历史遗留或学习方法问题。建议先跟任课老师沟通，向身边的优秀同学请教。可以尝试补一个阶段试试效果。

3.如何安排补习科目

补习计划要个性化定制，必须针对学生的情况，找薄弱环节，找提分幅度相对大的项目，重点突出，不要广撒网。高中生时间宝贵，精力有限，一定要打歼灭战。

4.什么程度的学生适合补课

自身基础太差还值不值得补习？艺术生需要补文化课吗？是不是差点分就能上好学校的才需要补课？首先要相信自己的潜能无穷，18岁是无所不能的年纪，只要引导得当，心理状态保持良好，大幅度提分的例子比比皆是。艺术生参加完联考之后，文化课与普通高考生差距会非常大，更需要补习文化课，来保证自己专业分通过的情况下，文化分不拖后腿。

高三文科班的同学如何才能学好数学？

要对教材合理利用

高考考查点“万变不离教材”，许多的试题就来源于教材的例题和习题，学生们要提高对教材的重视，课本中的例题、习题是高三文科生复习的一份宝贵资源。重做课本中的典型习题，学生可以站在全局的角度上，重新审视和总结其中所蕴含的疑难点以及解题方法和数学思想，这样可以对数学的学习有一种全新的感悟。学生在高一高二的数学学习过程，总是存在着很多未被消化的疑难问题，这些内容一直困挠着他们的数学思维能力的发展，也影响着对数学的学习信心。先整体把握全教材的章节，再细化具体的内容，用联想的方式，使在自己的头脑中构建知识体系，理解解题思想和知识方法的本质联系，提高实际运用能力非常重要。回归课本，不是要强记题型、死背结论，而是把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上，选择一些针对性极强的题目进行强化训练，这样复习才有实效。

心愿是风，快乐是帆，祝福是船，让心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船驶向永远幸福的你，代我轻轻的问候一声：愿你心想事成，梦想成真!