1.湘学青少年叛逆管理学校
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青春期孩子上网成瘾应该怎么办？
1、以身作则，为孩子树立最好的榜样。
孩子在生活中很容易模仿父母的一些行为。如果父母的一些行为不恰当，难以保证孩子和父母不一样。因此，如果父家长想让孩子健康地上网，他们必须首先规范自己的行为，以身作则，为孩子树立最好的榜样。
2、适时监督
把握孩子在家上网或去网吧的质、量、度，孩子自制力差，综合判断能力较弱，父母要适时提醒，适当督促孩子上网有度，并郑重告诉孩子不要光顾色情网站。
3、规定时间
孩子玩手机上网，父母要给孩子规定好时间，规则先要给孩子说清楚，孩子同意规则了，家长给予一定的时间上网，时间到了家长立马让孩子停止，家长一定要严格把控好时间并且监督。
4、加强监管
想让孩子自觉戒掉网瘾，几乎是不可能的了。但加强监管不是硬管，而是抽出更多的时间陪孩子，通过陪伴去减少孩子的空闲时间。从时间上降低孩子去上网玩的可能。
5、不要一味的去批评孩子
这样反而会适得其反，逆反心理加重，青春期的孩子都这样，什么事情都不喜欢家长干预，家长要一点点的去引导，网瘾不是一下子就可以戒除的，要用他感兴趣的事情来慢慢代替，每天减少游戏时间。我儿子原来每天中午下课以后就开始玩游戏，刚开始说他还生气，现在每天中午下完课就自己学着做吃的，一次比一次做的好吃，他自己也特别有成就感。
学习目标
以学生为中心，以教师为主导，以教学质量为根本。意在帮助有早恋、叛逆、网瘾、消费、厌学逃学、离家出走、与家长老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力欠缺、社会适应不良、情绪障碍、结交不良社会朋友等不良行为习惯的青少年从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生的边缘青少年在迷失人生中找回自我，激发其责任心、进取心、爱心，培养其积极向上的生活态度。先求“成人”，再求“成才”。通过阶段性教育转化与同步文化学习等，使其健康正常地回归校园及家庭。
授课对象
招收对象：我校常年面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年：
1.自控能力差，手机依赖严重，沉迷于网络游戏无法自拔。
2.怕苦怕累，生活自理能力欠缺，好吃懒做，过于依赖父母及他人。
3.厌学逃学、弃学辍学，缺乏学习动力，没有学习。
4.早恋，骄蛮任性、社会适应力低，喜欢结交不良社会朋友，夜不归宿。
5.亲情冷漠，不懂得感恩，叛逆，与父母对抗，离家出走。
6.人际关系敏感，性格孤僻，自卑、缺乏自信，不善于与人交流、心理脆弱等等。
郑重承诺：
保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。
青少年特训学校合作有必要也必须要继续下去，还应该在全国进行推广。这种身临其境的实地教学远远比照本宣科的法律宣讲要生动有用得多，这在某种意义上来说，是开始以一种开放的姿态面对法制。法制不是作秀不该停留在“宪法日”别让法制的缺失，成了孩子走上犯罪道路的借口！想要了解更多青少年特训学校的信息，可以电联!
