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孩子叛逆期偷钱屡教不改怎么办？
1、培养孩子的金钱意识
让孩子有一定掌管钱财的经历，对他们的金钱意识有很多帮助，家长在给钱的同时让孩子知道“君子爱财取之有道”，也能帮孩子树立良好的金钱观，对他们的未来有很多帮助。
2、实例演绎，明白真理
如果孩子偷钱屡教不改，家长可以让孩子站在被偷者的位置上，考虑自己的行为是否妥当，比如将孩子最心爱的玩具藏起来，让其明白丢失自身东西是种什么感觉。
3、保持冷静，了解孩子的需求
有些家长知道孩子“偷钱”后，立刻大发雷霆，把孩子揍一顿，结果反而孩子会和家长斗智斗勇，“偷钱”的点子也层出不穷。
正确的做法是家长要先冷静下来，问问自己，孩子这样做的原因是什么？是零花钱不够花？还是想引起自己的注意？还是故意跟自己作对？
4、给孩子适量的零花钱
孩子上小学以后，家长可以适量给孩子一些零花钱。并且提前和孩子商量这笔钱的用处，有益于孩子对金钱的管理能力。
当孩子手里有了零花钱以后，看到其他同学买自己喜欢的东西时，就不会冒风险在家里“偷钱”了。
5、正确引导孩子的欲望
作为父母，要正确引导孩子的欲望，告诉孩子每个人都有自己喜欢的东西，想得到的话要首先问父母能不能给自己，这才是有礼貌的孩子。
家长也要通过观察了解孩子想要什么，并告诉孩子怎样做才能得到它。如果家长对孩子的需求置之不理，孩子只能用自己的方法去获取了。
6、培养一定理财观念
小孩子的理财，其实就是攒钱，因为他们的花销不大，家长可以利用孩子们的零花钱，让他们有一定理财观念，这都是成长过程中需要学习的。
青少年特训基地是一所以帮助青少年改正不良行为、提升自我管理能力为主要目的的教育机构。该基地针对存在叛逆、手机网瘾严重、早恋厌学等问题的青少年，提供心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习等一系列服务。通过专业的教育方法和个性化的训练课程，旨在帮助青少年建立正确的价值观和生活习惯，促进其全面健康发展。
基地的教育模式注重理论与实践相结合，通过军事化管理和团队建设活动，培养青少年的自律性和团队合作精神。同时，基地还会组织各类户外活动和社会实践，增强青少年的社会适应能力和实际操作能力。
网瘾出现的原因内在因素心理需求：青少年正处在心理发展的关键期，他们可能会通过网络寻找成就感、归属感或者逃避现实中的压力和挫折。
生理特点：青少年的大脑皮层发育尚未完全成熟，自控能力相对较弱，容易受到新奇事物的吸引，从而沉迷于网络。
个性特征：一些青少年可能因为性格内向、缺乏自信、自制力差等特点，更容易形成网瘾
外在因素家庭环境：家庭环境的影响不容忽视，例如家长的教育方式、家庭关系的和谐与否，以及家长自身是否存在网瘾行为，都可能影响青少年的网络使用习惯。
社会环境：社会环境中的网吧、网络游戏的流行、同伴间的模仿等因素，也是诱发青少年网瘾的重要外部因素。
教育方式：学校教育中对网络使用的监管不足，以及教育资源的不平衡分配，也可能导致青少年过度依赖网络。
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