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南京鼓楼区[最新热搜]值得推荐的高中一对一补习班

机构:高中培训机构时间:2023-11-18 18:43:16 点击:72

排名推荐

进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。

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学大教育

高中一对一四大个性化特色课程:

1.【特色课】适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生。

课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。

2.【专项课】适用学生:自身存在弱势,不足的学生。

课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。

3.潜能课】适用学生:学习时间短、基础薄的学生。

课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。

4.【梳理课】适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生。

课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。

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文化课知识分享

1、注重例题和错题的再探究

无论是在老师的课堂上,还是在课本中,都有不少的例题存在。这些例题之所以被选为例题,就因为它们具有了很大的代表性。每一道例题往往都会很完美地覆盖住一个甚至几个知识点,而众多的例题集合到一块,无疑就是复习中最好的提纲。另外,平时的学习练习中,也会积攒下大量的自己做错的题,这些错题也会成为考前复习的一个重要宝库。每一个人对不同知识点的掌握程度大都不尽相同,而错题则完美地体现了各自的薄弱环节和知识漏洞。考前积极的对错题进行整合分析,对补全知识漏洞,达到高效复习来说非常有帮助。

2、高考目标要适当

考生要根据自己的实际情况,实事求是地评估自己的实力,确定自己的高考目标。考生如果把高考目标定得过高就会产生考试焦虑,影响高考考试发挥。考生把中考目标定的太低也会影响考生潜能的发挥。

不要攀比,所谓高考成功就是考生在高考中考出自己的实际水平,这就是成功。考生不要相互攀比,只要能考出自己的实际水平就意味着高考成功,攀比只能挫折自己的信心,挫伤自己高考的积极性。

学大教育师资团队由教育咨询师、心理专家、学习管理师、一线教师、重点学校特高级教师与把关专家组成,经过多年地发展和沉淀,学校已经形成了严格的教师选拔标准:毕业于重点师范类大学、有多年丰富的中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象使学生记忆深刻等等,这些条件缺一不可地为的名师体系严格把关。

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