铜仁地区叛逆严重的孩子怎么管教

引言

经过过渡期了解，沟通，摸底，制定个性化心灵成长（心理矫正）方案和学科学习计划，有条理、有计划的训练与学习，达到知行合一，内外兼修的目的，法制教育，道德教育,法制教育，青春期孩子必修课，法制教育对规范青少年的行为，使青少年树立正确而高尚的人生观，依法维护自身的合法权利，预防和降低青少年犯罪，起着十分重要的作用。

推荐励心志学叛逆教育

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育：是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。
• 2.励心志学叛逆教育：对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能。
• 3.励心志学叛逆教育：对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化教育，培养他们的学习欲望，改变他们的不良习惯，发掘他们的潜力，加强孩子的心理能力，使他们学会感恩、做人、做事。
• 4.励心志学叛逆教育：是一家正规专业叛逆孩子教育基地，在教育局备案监管，专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校，帮助孩子成功蜕变，解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题。
• 5.励心志学叛逆教育：学校军事化管理，老师教官学生同吃同住, 培养孩子纪律意识，提高自我控制力；专业1对1心理辅导、行为习惯养成课程、农村劳动体验教育等。

励心志学叛逆教育有哪些优势

军事化叛逆孩子戒网瘾学校招生对象：

作为一家专业的军事化叛逆孩子戒网瘾学校，学校招收具有以下情形的十八岁以下青少年：

1、学习类问题：厌学、逃学、失学、注意力不集中等

2、自我类问题：自卑、自主性差等

3、情绪类问题：恐惧、暴躁,情绪不稳定等。

4、行为类问题：说谎、混社会,与父母对抗等攻击性行为、吸烟等。

5、成长类问题：抗挫能力差、社会适应不良、青春期性心理问题、升学与就业等问题。

6、人际关系问题：师生关系紧张、同伴关系紧张、亲子关系紧张等

7、危机干预类问题：自残、重大灾难、丧亲等

8、青春期问题：叛逆、早恋、夜不归宿等

9、心理年龄问题：长不大、幼稚病等。

教育的课程安排如下：

1.心理辅导：以心理辅导为主要疏导方式，入学前进行测评，根据孩子的性格特点及行为习惯，由专业的心理老师定制一对一心理疏导方案。

2.拓展训练：通过军事化训练、团队拓展、主题活动训练、劳动训练、法制学习、励志教育、心理教育等方式对叛逆期的孩子进行行为矫正。

3.亲子互动：组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

4.人生规划：引导孩子了解自我、认识自我，根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对孩子的专业评测协助孩子进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程。

教育叛逆孩子的方法分享

如何帮助叛逆期孩子转变

教育作为正规的叛逆期孩子全封闭军事化管理学校，通过全封闭军事化的管理能够让更多的叛逆期孩子能够在这里全身心投入学习和转变，专业的心理辅导老师及时关注他们的心理动态，作为专业的叛逆期孩子全封闭军事化学校，面对叛逆期孩子的不服从，不认同月是如何帮助他们一步一步转变的哪？先来简单了解一下吧！

1、明确指出叛逆期孩子错误所在。

2、重申叛逆期孩子的要求或纪律。

3、根据其反应找出拒不服从的思想原因，进行针对性教育。

4、找出叛逆期孩子拒不服从的情绪阻碍，考虑延迟执行要求，交由心理老师进行辅导。

5、判断叛逆期孩子存在故意的抗

拒，进行不接触身体的处罚，如捡拾豆如捡拾豆子，体能训练，组织劳动，学习相关制度条文等。

6、如果叛逆期孩子确实反应十分激烈，对于老师的要求公然抗拒，关禁闭1—2天(期间24小时有人监管，防止学生出现不良行为)，如果情况严重需要延长时间，通知家长，说明缘由，征得同意后，延长禁闭时间2—3天。在关禁闭期间，会心理老师辅导数次(一般情况下是24小时1次)。