金华叛逆孩子矫正学校

当青春期的女孩子叛逆起来，其实并不会比男孩子收敛多少。现在大家的思想都在进步，重男轻女的时代已过去，反而女孩变的十分宝贝。因此家里对女孩子的宠爱也非常多，性格里多多少少掺着点“野”性，绝大多数都与人们固有印象中安静害羞的少女形象有大不同了。那么面对叛逆期的女孩子该怎么相处才好呢?更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

叛逆特训学校，通过心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、以及科学的教学理念去帮助迷途少年成功蜕变，那么“金华叛逆孩子矫正学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.正苗启德青少年教育学校（教学质量好）

2.萃华封闭教育学校（资质齐全）

3.湘学坏习惯改造学校（师资不错）

4.新目标叛逆纠正基地（受欢迎度比较高）

5.护航戒网瘾学校

以上排名不分先后，叛逆学校的选择也有技巧，建议多对比两家学校，然后根据学校的价格，口碑，师资等等多维度对比，再做决定。

1、孩子不愿意来训练营怎么办？

我们会安排心理疏导老师和教官，专车亲自上门接送，确保孩子不哭不闹顺利入学。

孩子去了之后，会不会怨恨父母？

孩子刚来时，会有不理解父母。一两周之后，完全适应了，就不会埋怨父母了。经过一个月左右的学习，孩子不但不会有任何怨恨，还会非常感恩父母没有放弃他，会很愧疚，感觉对不起父母。

2、学校主要通过什么方式改变孩子的不良行为习惯呢？会打骂吗？

学校本着以父母之心做优质教育的初心，针对叛逆不听话的青少年主要通过环境隔离，一对一心理辅导，感恩励志教育，农村生活体验式教育，军事训练，国学教育，法制教育，语数外等针对性教育改变孩子不听话、叛逆的不良行为习惯。拒绝打骂体罚，以心换心，让孩子重新拾回积极向上的心态，还孩子一片蓝天，还家庭一个希望、

特殊叛逆学校的优势

1、孩子入校，深入分析叛逆原因，一对一辅导究其根源，定制矫正计划。

2、办学时间长，规模大，家长满意度高，办学十余年，教育经验丰富。

3、体验军训生活，让孩子拥有团队精神，并肩作战，合作共赢的意识。

4、学校会定期组织社会实践，通过简单的劳动，让孩子明白父母的艰辛和容易。

5、学校以教学育人为目标。部分校区，可以接收小、初、高学籍，同步学习参加考试不耽误。

1、孩子喜欢玩手机怎么办

不知道什么时候，电子产品似乎已经成为成年人哄孩子的法宝，孩子似乎在电子产品中越陷越深。如果我们盲目地说孩子玩手机会影响学习，强行拿走手机，孩子可能听不进去，从长远来看会让孩子对学习产生厌恶，因为他们不知道学习比手机更重要，所以作为父母要用孩子更能接受的方法让孩子自觉放下手机父母不用太焦虑，更不宜与叛逆的孩子针尖对麦芒。

2、纠正叛逆，要找到孩子叛逆的根源

每个孩子叛逆都不是无缘无故的，背后肯定有它深层次的原因，比如有的因为父母离异所造成的，有的是娇生惯养造成的，有的是自身认识不够造成的，有的是孩子生理发育导致的，有的是外部环境影响的等等。孩子特别叛逆不听话肯定是有原因，往往原因还比较复杂。纠正孩子的叛逆行为容易，却不能根本解决问题。想要彻底解决孩子叛逆问题，还要找到孩子叛逆的根源，从根源改变孩子叛逆。父母要善于发现孩子的闪光点，从而肯定、鼓励他们。

3、叛逆是孩子成长的标志

叛逆的孩子具有*精神。正值青少年的他们，血气方刚、善于思索、喜欢表现、勇于提问，不再像小学生那样畏惧老师父母，他们正处于创新的觉醒阶段，敢于质疑权威，勇于另辟蹊径，从更新的角度来思考问题。虽然有时难免会钻牛角尖，但他们这种初生牛犊不怕虎的大无畏精神，也是孩子在青春期该有的特征。父母应该适当放下架子和权威，尽可能尊重孩子的意见和决定。

4、怎么防止孩子沉迷电子产品

让孩子在家有个上网的公共空间和时间安排，以防止上瘾。当孩子们上网时，不要躲在被子里，不要躲在自己的房间里，不要偷偷地上网。上网可以大大方方的。父母允许孩子上网和玩游戏但是必须公开的。只有*的东西才能控制它。*给孩子一个自主权，也就是说，给他一个学习的总量和玩游戏的总时间。父母要走进孩子心里，用爱感化他们。

5、孩子叛逆，家长应该以身作则

在孩子的青春期时期，言传再多，也不如身教来的有效。许多父母总希望孩子成为优秀的孩子，他们重视对孩子的言传，却忽视了自身对孩子的“身教”。孩子的健康成长、成才，孩子优秀品格、性格、习惯的培养，离不开父母的教育，尤其是靠父亲对孩子的身教。我们希望自己的孩子成为一个讲文明、懂礼貌的孩子，那么家长平日里对孩子或其他家人就不能不讲礼貌。如果我们希望孩子能帮忙做家务，锻炼自己的动手能力，那么妈妈在做家务的时候，爸爸就不能不帮忙。如果家长在孩子的面前做到这些，根本不用给孩子讲太多关于勤奋、孝顺、责任感等方面的道理，孩子早已从父母身上学会了。作为家长，我们要时刻进行认真地反省和思考，自己是不是也有做的不对的地方。

叛逆期孩子改造正规学校，大正教育,专注青少年叛逆引导，针对年龄8-18岁，有叛逆偏执、厌学逃学、手机依赖、吸烟酗酒、懒散、亲情冷漠、以自我为中心等不良行为习惯的问题孩子，进行军事化训练、心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习；进行心理干预教育、行为规范教育、感恩孝道教育、文化辅导教育；帮助青少年走出困惑，实现人生价值。

沟通交流时，要努力创造宽松和谐的环境，要听孩子说完，允许讲清楚前因后果，不能不耐烦，或者直接打断。