湖北潜江问题青少年特训戒网瘾学校

家有叛逆孩子，痛苦伤心的莫过于父母，一方面害怕影响孩子的前途，另一方面又难以管教，这是多少个青少年叛逆所带来的的家庭现状，针对这些不服管教，又严重影响身心健康的叛逆青少年，很多省份开设专业的青少年叛逆封闭军事化学校，青少年叛逆封闭军事化学校哪家好？小编为大家推荐一家专业的问题少年叛逆管教学校-正苗启德教育。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

正规叛逆封闭学校，老师24小时陪伴式教学，以心换心的心理辅导，改变孩子不听话、叛逆的不良行为习惯，那么“湖北潜江问题青少年特训戒网瘾学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.正苗启德少年不良心理纠正学校（规模不错）

2.湘学正规特训学校（教学质量好）

3.纽特基地坏习惯改造学校（性价比高）

4.杰龙励志叛逆引导学校（口碑好）

5.引领星叛逆改正学校

以上排名不分先后，家长在选学校时要慎重，因为每个学校的师资，和费用都是有所差异的，建议家长可以到实地考察，深入了解叛逆学校。

1、启德叛逆孩子中心面向全国招收8-18周岁存在、厌学、早恋、叛逆、亲情冷漠、离家出走等成长问题的问题少年，学员毕业后有一年到三年免费跟踪回访服务。我基地在全国范围招生，师资力量强大，采取小班制教学。现累计辅导成功全国各地学员一万余人。随时欢迎家长前来我基地实地考察。启德励志特训中心，为青少年健康快乐成长保驾护航。

2、服从是军人的天职，严格纪律体现了一个军人的素质，启德励志教育，专门针对叛逆期青少年开设的行为矫正中心，中心全式军事化管理，孩子入学安排一对一心理辅导老师，保证效果。

3、启德叛逆孩子中心实施人性、科学、透明化管教，孩子的转变与成长，您看得见一、全国首家实施分类分校教育辅导：按学生不同问题进行分类筛选，放置于不同问题类别校区进行问题针对性的辅导教育；同一校区按不同特长爱好进行针对性辅导与加强教育，做到“以人为本，因材施教”的人性化教育原则，面向全国招收8-18周岁孩子有|叛逆|厌学|亲情冷漠等青少年成长问题的孩子，

正规叛逆学校的优势

1、为学生定制读书计划，通过师生同读一本书，发掘孩子观点，帮助学生调节身心健康。

2、术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正正苗启德。

3、学校会给孩子做思想引导，让孩子变的乐观，积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪。

4、帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩。

5、全托管寄宿制，封闭式管理，把孩子培养成自律，自立，自信，自强，感恩的正苗启德。

一、请问你们学校招收什么样的学生？

我校面向全国招收8岁—18岁有下列行为表现的青少年：

1、自控制能力差，沉迷网路游戏无法自拔；

2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学，学习不在状态；

3、早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱；

4、叛逆、离家出走、与父母、老师沟通困难，

5、抽烟喝酒、打架斗殴、离家出走、赌博、吸毒等等；

二、孩子在学校时，我们可以了解孩子的情况吗？

1、我们是学校有远程教育，我们学校可以给把网址给你们家长，家长在家随时可以上网了解孩子的在校情况。我校设立了专门的辅导拍摄部门，每天会把孩子在学校的辅导情况进行跟踪拍摄，让家长在家里面每天看的到孩子在学校的辅导情况、我们的教育模式、孩子的转变过程是全透明安全的，孩子的人身安全是绝对没有问题。

2、随时可以与电话形式或网络沟通工具与我校心理老师取得联系；

3、孩子来学校一个月之后，可以与家人随时可以用写信的方式进行沟通、或者电话沟通。

4、来学校两个月之后，家长直接来校了解孩子情况。

孩子到你们学校究竟需要培训多长时间才能变好呢？

我们学校有专门设立的心理咨询师团队，您把孩子决定送来以后，我们的心理专家会跟您一起判断孩子的问题情况严重性，然后决定他应该培训多长时间，一般都是半年左右的时间才可以改变好的。

三、送孩子过去，会受到打骂侮辱和歧视吗？

我们是正规的学校，是一所经*政府部门批准，拥有办学许可证的。孩子在我们这里，我们承诺不会对孩子进行任何的打骂和侮辱。孩子的人身安全健康是家长也是我们最为关心的，所以选择我们学校时请家长一定要认清学校的办学资质。如果您有什么不放心可随时到校进行考察。

青少年特训学校，叛逆初中生玩手机怎么办？孩子到了青春期这个阶段，我们会发现很不好管理，比如早恋，厌学，爱玩手机等叛逆现象就会一一出现。其实，发现喜欢玩手机的初中生，属于正常现象。迷恋时，只有自己才能救他。教师，一般都是不理睬的，太过理睬他就可能带来灾难性的后果。校长也许会管得很严，也不会太严。归根结底，学生不是自己的孩子，初中生喜欢玩，没有人可以干预，从法律角度来说，如果教师干预，尤其是在学生到了18岁以后，再次干预时，要考虑法律是否允许。青少年，如果没有授权，可以管，也是个问题。

即使孩子的想法或行为出现了一些问题,也应该站在孩子的角度多些理解和宽容。然后再耐心地告诉孩子自己对此事的看法,以及自己反对这样做的原因，切记不要直接否定孩子的观点。