江苏省苏州市工业园区全日制艺考生文化课班招生一览

进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重，基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。

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1.学大教育（口碑俱佳/师资强大全国连锁）

2.状元高考培优教育机构

3.戴氏教育高考冲刺班

4.卓越高考全封闭集训营

5.京誉教育高中补课机构

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9.大成胜优高考冲刺班

10.天材高中全封闭

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学大教育的被认可程度是高的，这到底是为什么呢?

学大教育高中全科补习班

一、语文课程

1、古诗文阅读与鉴赏的背诵

2、理解诗歌中固定的含义意向

3、学会分析意境类方法，掌握议论文三要素等等

二、英语课程

1、听说练习，记忆单词，了解词性、词义

2、扩展词汇量和阅读面，掌握动词时态，虚拟语气

3、了解选择性阅读理解出题类型等等

三、物理课程

1、学习电磁学的物理概念;基本概念，公式，以及公式的运用

2、分析实验现象以及实验的特点和实验原理

3、注重题型分类、解题思路、方法总结等

四、数学课程

1、重点掌握圆锥曲线，空间向量，立体几何等知识点

2、重难点、典型题型分析着重锻炼学生的思维及分析能力

3、加强做题量，有效控制做题时间等等

高三冲刺阶段备考策略

1、首先,要明确命题指导思想:(1)有助于高等院校选拔人才;有助于中学全面实施素质教育;有助于高等院校扩大办学自主权。(2)在考查知识的同时,注重对能力的考查,即“知识和能力并重,以知识为载体,以能力测试为主导”。(3)考查所学相关课程基础知识和基本技能的掌握程度,考查综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

其次,明确理科综合能力测试的考核目标是:

(1)理解能力:理解自然科学的基本概念、原理和规律,以及认识和应用其表达形式;定性及定量描述、解释和说明自然科学的现象和规律。

(2)推理能力:依据问题条件和已有知识信息,对有关问题进行逻辑推理和论证;正确表述推理的过程、结论或做出的判断。

(3)设计和完成实验的能力:理解实验原理、目的要求,了解材料器具,掌握方法步骤,会控制实验条件,会使用实验仪器,会处理安全问题,会观察、分析和解释实验现象和数据,得出合理的实验结论;设计简单的实验方案,处理相关的实验问题。

(4)获取知识的能力:了解自然科学发展的新成就和新成果及其对社会发展的影响;读懂一般性科普文章,理解图、表的主要内容及特征,能与有关知识整合起来解决问题。

(5)分析综合能力:用已有知识分析和说明人类生活和社会发展中遇到的问题;运用知识对有关见解、实验方案、过程和结果做出评价。

2、针对这样的考核目标,来特别审视一下自己的准备情况,就会找出自己的问题所在,并提出相应的解决策略。根据我们日常与同学的接触和了解,我们发现目前学生普遍存在的几种问题是:

(1)概念不清,基础知识不扎实,答题时不能使用学术语来表达。

(2)语言组织、表达能力差,答题时不能够很好地把握好分寸。