姑苏区精选几家课外冲刺辅导补课机构名单榜首

进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重，基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。

姑苏区精选几家课外冲刺辅导补课机构名单榜首

1、学大教育-个性化辅导（口碑俱佳/师资强大全国连锁）

2、戴氏高中辅导-高三全科集训

3、韦德培训学校-高中补习

4、大智教育-弱科补强

5、学好乐教育-一对一辅导

6、美博教育-个性化辅导

7、京太教育-高中补习学校

8、名师荟教育-专注高中文化课补习

9、金博教育-高中全科托管

10、秦学教育-一站式辅导

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学大教育课程来助力，学大教育课程采用全日制封闭式管理，小班制授课，提供吃住学一体化服务，由资深高三讲师授课。同时根据学员学习情况定制专属学习规划，全科课程精准辅导，找准高考重点难点，帮助学生查缺补漏，突破学习弱点，提供优良教学环境，还特配心理辅导课程，缓解学员压力，提升学习状态，为高考冲刺做好十足准备。

课程安排：

1.标准全日制课程：7天全日制课程，2~12周全日制课程（个性化定制，课程周期可调整）陪伴式全日制课程：前全阶段规划，全程陪伴式学习辅导，学员不脱离学校环境全日制脱产学习课程：前全阶段在学大全日制脱产学习

2.全日制课程教学过程：全日制课程产品围绕学生课前、课中、课后三个场景，融入问题层级图、目标层级图、课前测、课中讲解、过关检测、课后作业六大模块，以深度学习管理体系为核心基础，通过六大模块相互结合，清晰梳理学生学习逻辑，塑造学生正确的学习行为，同时也将教师授课逻辑和流程呈现在学员面前，真正实现教学进步的可视化。

3.课前-入门测：学员入学必须进行入学测试，精准评估学员学业水平。学业规划师根据学员测试结果进行科学课程安排，根据学员特点制定个性化的课表。

4.课中-过程监督：任课老师根据学员作业完成情况，上课状态，出勤状况，对于学员进行考评，并及时反馈给家长，方便家长及时掌握学生学习状态。学管根据考评结果及时对学员的状态进行监督调整，解决学员的需求，为学员的学习过程提供充实的保障。教学主管每周召开教学讨论会，带领任课老师对学员的一周的学习进行回顾反思，及时发现学习进度较慢学员，及时调整下周教学重点，制定下周教学计划，保障每一位学员都能科学的学习知识。

高中如何段时间逆袭成学霸，学霸是如何学习的

逆袭学霸学习经验一、计划管理——有规律

1、长计划，短安排。在制定比较长期的的同时，必须制定短期的学习。这个符合自己的实际，通过努力完全可以实现。达到一个后，制定下一个，确保一个的实现。

2.挤时间，谈论效率。重要的是进行时间上的通盘规划，制定比较详细的课后安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表按时间和内容顺序，放学回家后安排自己的饮食、休息、学习时间，学习时间为45分钟，中途休息10分钟，下午第4节为自习课也包括在计划表中。

逆袭学霸学习经验二、预习管理-----争主动

1、读书:每科用10分钟左右的时间读教材，记录不理解的内容。这是明天上课时重点听的内容。预习的目的是为了形成一个问题，带着一个问题去听课，当你的问题在脑海中形成后，第二天听课就会集中精力去听老师讲这个地方。所以，我发现不明白的地方必须写在预习书上。建立预习本。

2、写作:预习时写模糊、有障碍、思维断点(不明白的地方)。——读写同步行走。

3、练习:预习的高水平是练习，预习要体现在练习上，课后能体现双基要求的练习题是1~2道。做问题的时候，如果你能做的话，说明你的自学能力在提高。如果不做的话，没关系。因为老师没有说话。

逆袭学霸学习经验三、听课管理-----重效益

听课要和老师一起，抓住重点，在课堂上理解。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。与老师的目的是抓住重点，抓住公共重点，例如定理、公式、单词、句型……更重要的是抓住自己的重点，抓住自己预习中不知道的地方。事实证明，不预习的是50%——60%左右，预习的是80%——90%左右。堂堂不理解的知识堂堂理解，研究理解。制作听课笔记本。

逆袭学霸学习经验四、复习管理----讲方法

有效复习的核心是做到五点

1、思考:回忆，回忆，闭上眼睛思考，在大脑里放电影。学生上课后需要的是回忆。这个过程非常重要，大部分清华生、北大生、培训中心入学考试都是这样做的。学生必须在每天晚上睡觉前安排一定的时间回忆。

2、调查:回忆是目前联合国教科文组织认可的有效的复习方法，也是调查补充不足的佳方法。回想起来的时候，也有想得很清楚的人，也有模糊的人，也有想不起来的人。能想起来，说明你已经好好复习了。通过这隔的2~3次，几乎一辈子都不会忘记。模糊和完全无法想象的是缺少部分，需要从头学习。

3、看:看教科书，看教科书的笔记。既要有面子，又要有点儿。这一点不仅包括课程内容的要点，也包括记忆时没有想到、模糊的缺点。

4、写作:随时记住重难点、缺点。一定要在笔记本上详细整理，做好记号，总复习时要注意复习这部分内容。制作复习本。

5、说:是复述。例如，每天复述自己学到的知识，每周末复述自己一周内学到的知识。听说不是真的理解，说明是真的理解。坚持2~3个月记忆力好，总结能力、理解能力提高，表现能力提高，写作能力突飞猛进。该方法用于预习和复习。