机构:语言康复训练机构时间:2023-11-28 13:37:22 点击:23
武汉江岸区今日盘点!优质的自闭症干预机构排行榜?孩子的语言发育越来越被重视,因为过去常说“大器晚成”、“贵人语迟”等等,这些都只是安慰那些还不会开口说话的儿童。但是随着时代发展,现在大一些的儿童不怎么说话的越来越多,这到底是什么情况?这就是很多父母忽视的儿童的语言发育迟缓问题,语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。如果儿童没有明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。
康语作为国内十大康复机构之一,主要针对多动症、语言发育迟缓、感统失调、精神发育迟缓等广泛性发育障碍的儿童,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,提供专业的一站式干预训练服务。
经过多年发展,目前机构拥有专业教学师资团队一千多人。总教学面积数万平方米,每日在训儿童三千多人,累计服务数万个家庭来校康复训练,帮助近五千多名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。
一、【康复机构课程】
采用I+G+F课程模式,开设的有启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班等课程;
二、【康复机构康复目标】
提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,言语开发课程全面提升孩子的语言能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中的社交沟通能力以及幼儿园的前备技能。
1.校区众多:孩子需要进行长期的康复训练,校区多,更有利于就近训练:
2.多年经验积累:研究数据证实效果,有力证据支持的指导方法;
3.灵活教学:在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学日周月系统化课程评估;
4.因材施教:按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步,适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要。
孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
武汉江岸区今日盘点!优质的自闭症干预机构排行榜
1、康语儿童智能康复中心(推荐)
2、雅恩辅育
3、东方启音
4、南京萤火虫儿童康复中心
5、星星益站自闭症康复中心
6、蜗牛之家康复中心
7、爱迪因康复中心
8、小雏菊自闭症康复中心
9、天赋发现
10、爱之翼自闭症康复中心
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。
怎样提升自闭症儿童参与互动的兴趣?
自闭症儿童互动时除需要接收和理解他人的信息,恰当地发出信息外,还需要互动的动机,这些是孩子较弱的地方,因此他们需要逐步学习及练习互动的元素,并在日常生活中运用互动的能力。此外,培养孩子喜欢与人互动,可以加强他们互动的动机。
提升自闭症儿童互动的兴趣和动机,可以通过以下几个游戏进行:
1、前进后退
把地垫排成两行,放一只玩具熊在两行地垫的尽头,大人与自闭症儿童一起各自站在并排的地垫上,面对面拉着手,让孩子说“去”或“不去”;如果孩子说“去”,两人便朝着玩具熊横向踏前一步;如果孩子说“不去”,两人便朝着没有玩具熊那边横向踏前一步。
2、点菜
准备两个碗,一个贴上自闭症儿童的照片,一个贴上“X”号。准备两种切成小块的食物,一种是孩子喜欢的,一种是孩子不喜欢的,家长或老师拿起其中一块,如果孩子说“要”或点头,就把它放进贴着孩子照片的碗中,继续游戏。如果孩子说“不要”或摇头,就把它放进贴着“X”号的碗中。最后让孩子吃碗中的食物。
3、小飞侠
当自闭症儿童跳弹床时,家长或老师拉着孩子的手,每次孩子跳起时,大人说“跳”以吸引孩子注意;然后突然说“飞”,接着拉着孩子的手,帮助他跳到地面,再立即平抱孩子在房间里扮飞机飞行。之后,大人慢慢引导孩子自己说“飞”,当孩子说“飞”时,大人便带他“飞”。
需要注意的是,与自闭症儿童进行活动的大人,也应该在非活动时间与孩子保持良好关系,让孩子自然地与大人开始互动,并把从活动中学到的使用在生活中。
在生活情景中,家长可以选择一个与自闭症儿童一起进行的环节,如洗澡,在过程中增加结构性(如每次的程序相同、各种沐浴用品有各自的摆放位置等),并与孩子加强眼神接触,可以在进行某些步骤时突然停顿,孩子示意想继续时才继续活动。
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