珠海市学员推荐|语言迟缓口肌训练机构排名一览

珠海市学员推荐|语言迟缓口肌训练机构排名一览？自闭症儿童出生时，由于难产或其它因素造成孩子缺氧或脑毁伤，使大脑中负责语言的器官发育不良，形成语言障碍。具体表现为口语发生和发展缓慢，或没有主动性语言，只能被动地用简单的字和词应答，同时常常伴有智力缺陷。

1.教学环境：教学环境是否适合儿童特点，是否采用结构化和功能区域划分

2.训练课程：合格的特殊儿童康复训练机构，遵循儿童成长发展的规律，通过丰富的主题教学活动、游戏户外，强化儿童社会融合能力

3.教学内容：要能培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助孩子提前适应幼儿园的教学常规，提升集体能力。

4.是否分层教学：每个孩子的情况都是不一样的，专业的特殊儿童康复训练机构能够根据儿童能力分班教学，阶段式组织学习。

一、【孩子康复训练学校服务对象】

发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍、感觉统合失调障碍、认知发展障碍、社交发展障碍等，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

二、【孩子康复训练学校课程】

采用I+G+F课程模式，开设有启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班等课程

三、【孩子康复训练学校教学原理】

感觉统合理论、言语听觉科学、口部运动治疗学、应用行为分析学、教育心理学

四、【孩子康复训练学校康复效果】

通过一对一针对性强化训练，有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

珠海市学员推荐|语言迟缓口肌训练机构排名一览

1、康语儿童智能康复中心（推荐）

2、东方启音儿童康复中心

3、星星益站

4、子曰自闭症康复中心

5、雅恩辅育儿童康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

有一部分家长有这样的一种烦恼：同龄的孩子已经会跑会跳，身体灵活的像个脱缰的小野马一样了，自家的孩子连走路都走不稳，经常走着走着无缘无故的就摔倒了，喜欢乱动，但是他的动作让人看起来总是笨笨的。

孩子出现这种表现，一些家长把它归咎为孩子可能是发育得比较晚，等孩子长大了就好了，还有一部分家长是觉得孩子在行为上有异常，但是却并没有对此做出干涉，就这样过了几年，孩子上学之后，他身上表现出来的异常行为更多了，被老师告知较好带着孩子去专业机构做个评估，在确定孩子没有运动障碍后再来上学。

这些孩子大多都是因为本体统合失调而产生的运动异常，本体统合失调是感统失调的一种，本体统合失调的孩子会在一些行为上出现“另类”的表现，具体为以下：

注意力不集中，写字常常过重或过轻、字的大小不一、出圈出格、偏旁颠倒；

做事时协调能力较差，会害怕上下楼梯、好动而笨拙，甚至会在不知不觉中将鞋穿反；

距离观测不准，会让孩子无法正确掌握方向；

做事协调能力差，则会使他们缺乏自信心，让孩子对事物的兴趣逐渐减少。