山东烟台市叛逆青少年封闭式学校排名一览

家长有自控力，孩子却没有，毕竟是孩子，心智还不成熟，三观也未确立。如果父母此时，*制止，自己却抱着手机不放，孩子看到了，自然不会做出改变。“只许州官放火”的行为更是会带来逆反心态。放下手机，身教言传，自己不在孩子面前玩手机，给孩子做良好的示范，孩子就能很好把控玩手机的时间。一起来看看山东烟台市叛逆青少年封闭式学校排名一览？

励心志学特训学校，办学挺久的，帮助了不少叛逆网瘾少年，受到到了很多家长的认可。8-20岁是孩子叛逆高发期，他们网瘾、早恋、厌学、叛逆、结交不良朋友等等，不良行为层出不穷，作为家长在教育孩子方面，要学会倾听孩子的心声，多陪孩子，不能一味的宠溺，或者打骂。有的孩子叛逆太严重，家长可以选励心志学特训学校，帮孩子纠正。

青春期问题孩子不良行为以及不良心理（如网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等）矫正的叛逆教育学校。这么多青少年叛逆戒网瘾学校，究竟哪所学校更好呢？接下来，我们就来看看青少年叛逆戒网瘾封闭学校十大推荐。

山东烟台市叛逆青少年封闭式学校排名一览？

1.励心志学叛逆教育

2.辅好孩励志教育学校

3.德智军事化管理学校

4.愉达复全封闭国际学校

5.华仁儿童成长学校

6.正德叛逆管教学校

7.萃华全封闭工读学校

8.德馨叛逆管教学校

9.育新全封闭寄宿学校

10.重生素质教育基地

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

• 1、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育全封闭式军事化管理模式，同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养孩子良好的生活习惯，坚持零体罚，运用心理辅导，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。
• 2、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育24小时视频监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，学校以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，矫正孩子的不良行为习惯。
• 3、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育一对一心理疏导，找到孩子叛逆问题的源头，进行针对性的教育。开设有家长课堂，家校联动，双管齐下解决孩子的叛逆问题；同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，激发学习兴趣。
• 4、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育是一所经过审批的正规叛逆少年游戏网瘾戒除学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。
• 5、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育签订协议无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育，为孩子的健康成长保驾护航。

励心志学青春期叛逆孩子特训基地介绍：

国学作为我国的国粹，很多国外有名的专家学者，成功人士对它高度评价、念念不忘。通过学习国学，让孩子从小明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。

作为唯一一家以国学为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地，青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构。

该青春期叛逆孩子特训基地以强烈的社会责任感、科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神，根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教，引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练，让学生重返校园或直接走上工作岗位，成为社会有用的人才。

叛逆孩子特训基地实行全封闭式的教育咨询方式，以快速矫正青少年三观不正和各种恶习为目的，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出无知、迷茫和困惑，让他们学会自理自立和自强自尊，学会交流沟通和团结协作，学会为人处事和感恩他人，学会好学上进和强身健体，学会崇美向善和奉献社会。

青春期孩子心理的成长跟不上心理的成长，敏感脆弱，思想上要求*就与长辈得控制规划产生严重矛盾冲突。家长和学校没有很好的引导，很容易造成孩子叛逆网瘾严重，对抗父母，*倾向，离家出走，大家斗殴，结识不良份子，走入歧途，青春期叛逆孩子特训基地，基地训练营从六大方面结合文化课国学教育，七位一体培养孩子，帮助孩子。

1、培养孩子团队建设能力，帮助孩子认识自我，锻炼毅力、勇气和团队合作精神。

2、学校有专车提供上门接送孩子，到学校的服务，解决家长的后顾之忧。

3、专业心理老师，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子回归家庭回归学校。

4、严谨规范的行为训练，从生活习惯、言行举止、形像气质等各方面打造阳光健康的孩子。

5、帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格。