机构:高中培训机构时间:2023-12-02 08:17:40 点击:36
高三的学生,对整个高考知识结构,他们不是很清楚,在此之前是没有进行过详细的整理的。在高二下的学习中,学校老师较多为学生进行了学考复习,四大学校的学生进度快一点,可能进行到了一轮复习。但是,对绝大部分高三的学生而言,他们对高一、高二所学过的知识掌握还不是很完备,很多地方都还有所缺漏。而学大教育一对一的数学老师,会在高中重要的集训阶段对学生的知识进行一个系统的梳理。
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对于准高三的同学们来说,新学期如何合理规划复习进度,开始第一轮复习是非常重要的。以下是整理的复习方法,希望能给考生们带来很好的帮助,同学们也最好结合自己的实际情况进行参考和规划。
01认真回顾课本知识:高中三年全部课程
这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。这个阶段相当冗长,最主要是要回归基础知识。无论如何,高考绝大部分内容都贴近课本,高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几乎能上一个比较不错的大学。
02把握好自己的节奏:提高自学能力
很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因此学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注最基础最简单的题目,标记好知识点。自学时,学生们可以借助子贵课堂ms教学视频,每次花二十分钟学习一个知识点,对于薄弱知识点还可以反复学,直至完全弄懂。
03正确处理作业和练习
在处理作业上,千万不要死磕题目,记住两个原则:
一、不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽1-2分钟看下这类不会做的题,可以回归到课本,或者听子贵课堂视频课程讲解也好,做到将知识点吃透后,再动手做题,并将这类题型做好记录。
二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动,还要和课本进行互动。做完作业不要对答案,留到第二天和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后问他怎么想的。如果不想问同学,至少等到第二天再看课本或是答案。
无论对错,看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的,与别人的差别点在哪里。这样,尽管你当时没有“获取”答案,但是留下了疑问,又多一些时间来探讨自己做题时的思维。
当基本弄懂一个章节后,一定要定期回顾,如一周的时间后,翻一下课本,这周学了什么,看下子贵课堂的学习和做题记录,然后给自己限制时间做几道题,或者做下子贵课堂上的综合测试题,来验证自己哪些内容真正明白了。通过这么练习,远远比大量做题效果好的多。
04利用每一次考试做好三件事
处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。
你只需做三件事:
一、根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识、会的题型。
二、根据你所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍。
三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
你的知识给胆量加筹码,你的勤奋给自信加筹码,你的积累给从容加筹码,你的锻炼给细心加筹码。轻松应战,你就是卫冕的冠军。祝你高考成功。