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对于孩子早恋，我们该如何正确引导？

对于家长来说，青春期的孩子就很让人头大，再加上早恋，让很多家长手足无措。打也打不得，骂也骂不得。这一敏感时期，我们到底该做什么才能让孩子不仅没耽误自己的学业，还处理好了与同学之间的关系。并且与家长还能和睦相处。

首先我们要明白什么是早恋，早恋也叫青春期恋爱，指的是未成年的男孩子和女孩子之间建立恋爱关系，或者对异性感兴趣。早恋有很多类型，如：单恋型、好奇型、仰慕型、模仿型等等。在中国，大部分家庭对于早恋一词都是抱有否定性的。但以现在的趋势来说，早恋的人数不仅增加，年龄也提前了一些。所以，我们一定要正确引导孩子。

孩子们进入青春期后，随着生理和心理的不断成熟，对异性的好奇亦或是产生好感都属于正常的现象。家长们大可不必过分担心。但是由于孩子们的心智尚未发育成熟，不能理智的分析情感。进而影响孩子的生活与学习。这时候就需要家长能正确引导孩子们预防早恋，或者对于已经早恋的孩子帮他们解决早恋带给他们的困扰。

鼓励他们与异性交往，家长应该看到与异性交往积极的一面，多与异性交往可以让自己的孩子性格更开朗，情感体验也更丰富。当与异性接触时，双方都因增进彼此的情感而消除了对异性的神秘感，并彼此感到愉悦。这一做法，也间接地激发了孩子们内心的创造力，而且两性之间的交往有助于彼此进行自我认识与自我完善。

对于已经早恋的孩子们，家长可以告诉孩子好感只是一种友谊的体现，虽然一定的好感和友谊可以让彼此成为爱情，但它并不是爱情的本事。用自己的言语告诉孩子，高尚的友谊比爱情更伟大，让孩子们将这种爱恋转变为高尚的友谊，让孩子们都能拥有一段美好的回忆。

与此同时，作为家长，有时间多给他们讲一些知识，正视早恋这个问题，有意识地创造条件让孩子多阅读心理卫生教材，多了解异性性生理发育的过程。让孩子们明白，为什么自己会对异性产生好感。明白这只是一种本能，不必给自己带来困扰。

当感到困惑时，应把不明白的问题向老师、家长反映，听听他们的想法及建议。而我们，通过第三者的客观分析，孩子应该会有所领悟。