安徽宣城口碑好的叛逆戒网瘾全封闭军事化特训学校

安徽宣城口碑好的叛逆戒网瘾全封闭军事化特训学校？叛逆期的孩子是非常难管的，他们叛逆任性，沉迷游戏，厌学逃学，夜不归宿，离家出走，打骂父母，解决社会青年，不服管教，正规叛逆期军事化改造学校运用心理辅导和军事化行为矫正，从源头上解决孩子的叛逆问题，效果比较好，叛逆期孩子军事化改造学校哪家实力强呢？

十大叛逆孩子管教学校排名：

1.湘学教育：是一家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。系全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团！

2.励心智教育：入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

3.爱德思睿教育：正规办学,军事化管理+心理辅导+感恩教育+励志教育,助力青少年摆脱不良行为,郑州爱德思睿教育学校帮还在完美蜕变,爱上学习,重返校园!

4.护航教育：护航教育成立于2008年，是国内老品牌的叛逆教育封闭式学校，采用全封闭式管理，护航教育成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可，也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。

5.龙傲教育：叛逆学校,通过心理教育+感恩教育+演讲口才+励志教育等途径,帮还在完美蜕变,爱上学习,重返校园!

6.启德教育：正苗启德青少年特训学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。

7.励志学教育励志学叛逆教育学校主要针对10-18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、厌学逃课、离家出走、*倾向、心理人格异常、打架斗殴.与父母沟通困难、亲情冷漠、奢侈消费的青少年，是河南省专业的叛逆教育学校，厌学教育学校，早恋管教学校，青少年叛逆管教学校。

8.思图教育：专业叛逆孩子的学校是专业解决叛逆打架,逃学厌学,早恋离家出走等问题孩子的教育机构.叛逆孩子的学校采取六位—体的教学模式,—对一的教学方案,一对一的心理辅导

9.励志教育：全国多个校区。家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。

10.慧诺特教育：正规的叛逆学生封闭式学校在教育孩子的过程中能够用最好的教育在相对比较短的时间内给家庭带回身心健康、人格完善、习惯优良的孩子,重燃整个家庭的希望。

以上排名不分先后，仅供参考！

励志教育,是一家专门针对孩子叛逆厌学等青少年成长问题开设的特殊教育特训学校,我校配有专职的心理辅导教师团队，高素质的教官，全封闭式管理、对学生严格要求，以心理雕塑为主线，以家庭亲情培养为动力点，塑造健全人格，杜绝粗暴的打骂教育。

　　现在很多的孩子大部分都是独生子女，加上生活条件比以前好很多，所以爷爷奶奶、外公外婆带孩子的情况就常见了。我们必须承认，爷爷奶奶们、外公外婆们对于孩子的爱护都是发自内心的。老一辈人有着自己的观念和育儿技巧，在带孩子的时候也有一定的优势，比如：耐心、有经验等等，我们家长不能完全否定。但是我们也应该发现，隔辈带孩子确实可能存在很大的隐患，如果家长真的要让自己的父母帮忙带孩子，那么一定要重视一些隐患并且尽量规避。

　　一、隔代的教育容易爆发矛盾和冲突。当今的时代在发展，父母的观念也越发新潮，与老年人的想法肯定有所不同。这时，爷爷奶奶们不妨放一放手，要相信青出于蓝而胜于蓝，一代更比一代强！隔代教育，多多少少会引发一些矛盾和冲突。而放手，不仅减少了这样的矛盾，而且爷爷奶奶们也有了更多的休息时间，可以去和朋友聊天、唱歌、跳舞。当然，对于父母来说，也要多理解自己的父母，毕竟老人们都是一片好心，在生活经验上，老人总归比年轻人更丰富一些。

　　二、爷爷奶奶们舍不得管教和惩罚、过分的纵容孩子。隔辈亲是一种源自于亲情的本性，对于爷爷奶奶、外公外婆而言，最大的心愿就是看着自己的子孙们健康成长。而老人因为自己的人生路充满艰辛，所以他们不想让孩子吃一点苦、受一点委屈。每当孩子犯错的时候，爷爷奶奶们总是以宽容的态度来应付，甚至还会纵容孩子的坏脾气和过失。虽然我们家长提倡用温柔的方式对待孩子，但是对孩子必要的惩罚和管教是不可缺少的，不然孩子长大后，我们家长再想管住孩子就比较困难。

　　三、隔代教育容易造成孩子与其父母的感情隔阂。儿童时期是教育孩子的最佳时期，也是孩子与父母培养感情的最佳时期。孩子若从小就被丢给爷爷奶奶、外公外婆抚养，亲子之间缺乏经常性的交流，彼此之间很容易形成隔膜，无法融洽相处，若与父母的关系长期冷淡，则不利于孩子的成长。孩子长期与爷爷奶奶们住在一起，就会习惯被爷爷奶奶们袒护和迁就，因此当我们父母看到孩子的缺点或种种不足时，而对孩子再提出严格的要求，希望孩子改正时，孩子心理上会很难接受，以致形成亲子之间的情绪对立和感情隔阂，使正常的和必要的教育难以进行，既容易影响孩子的心理健康发展，也容易导致家庭关系失和。

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