机构：语言康复训练机构时间：2024-02-08 18:07:23 点击：36
现在有很多的孩子出现语言障碍，孩子的语言发育明显低于同龄人，甚至有的两三岁了还不会说话，孩子有这些语言发育障碍，家长一定要带孩子去正规的医院确诊，选择康复机构很重要，大大小小的语言障碍矫正中心有很多，鱼龙混杂，哪家实力强呢？今天小编根据机构的办学规模，教学环境，康复费用，口碑，设备器材等方面为大家梳理出了几家供大家参考。
本地十大自闭症康复中心排名榜。
1.康语儿童康复机构
2.雅恩康复机构
3.大米小米康复机构
4.东方启音儿童康复中心
5.天宝乐康复训练
6.星语星愿语言发育
7.拓慧自闭症康复
8.恩启儿童康复
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可电联咨询客服老师。
康语成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国*标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。目前，康语的机构数量已有72家，覆盖全国30个城市，总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2700人，日干预儿童数超4663人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
康语倍数成长课程
情景化教学环境中，用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，轻松融入社会生活。
康语服务
针对2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系儿童，康语形成了以课程、产品、服务为形态的优质特教资源聚合平台。针对不同受众提供如下服务：
（1）服务终端顾客：特教课程、特教产品、发育测评
（2）服务中小创业者：提供完整课程、产品体系，以特许加盟方式共享康语成熟的商业模式和品牌价值。
（3）服务科研机构：通过不断“走出去，引进来”，创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外专家开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发，推动中国特殊教育的发展。
（4）服务特教从业者：康语依托于自有特教孵化园联合相关机构，在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务，为早教行业输送专业人才。
课程设置
Gtalk课程
将言语听觉科学，口部运动治疗学有系统有层次地结合在一起，让言语康复师通过40分钟1对1发音训练+10分钟口肌互动游戏的课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题，解决语音语调障碍，使孩子口齿清晰，言语能力得到提高，让孩子能够达到基本标准发音、仿说、读儿歌短句。
Gknow课程
在认知神经科学原理的基础上，对语言发育迟缓、自闭症谱系等存在认知发展障碍，需要进行高频强化的2-6周岁儿童进行启智认知，通过100余种教具的互动，从易到难，培养孩子们逻辑思考能力、创造力，语言能力、记忆力及社交能力。
GIS课程
在应用行为分析学的基础上，利用情景化多维课堂模式，创设促进孩子发展的多彩环境，促进孩子认知、语言、艺术、社会性和身体的全面发展，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，并提高情绪表达和自控能力。
发育迟缓的宝宝不听话，训练难度大？有没有什么康复训练小窍门？
发育迟缓的宝宝康复难，难在哪里？很多家长表示，专业的训练技巧学会很多，但是面对一个发育迟缓的孩子来说，很难落地执行，这些精心设计的训练方案，都付诸东流了？训练发育迟缓儿童都会遇到那些难题呢？
发育迟缓康复案例为证
5月份，我们新接受了一个5岁的发育迟缓宝宝，宝宝从小就在溺爱的蜜罐里长大，不仅存在发音不准难以沟通的问题，而且因为发育迟缓原因，并存了一些特殊行为习惯，比如多动、调皮，注意力分散，冷、热执行功能差等等。这些都是发育迟缓儿童常见的特征。都是康复训练中需要解决的难题。
如何让发育迟缓训练方案落地？我们老师常用的几个方法是：分解任务、降低任务难度、增加沟通方式、强化执行功能。
“任务分解+降低沟通难度+有效沟通”
这个5岁的发育迟缓宝宝，很活泼好动，一刻都坐不住，对什么都感兴趣。因此做什么都很难保持学习热度。所以根据发育迟缓的评估，首先了解宝宝目前的认知和理解能力，以及配合度、学习力等。
任务分解：
根据当下的能力，把训练任务分解成可执行，易操作的小游戏。比如让宝宝先完成图片分类等简单的小任务，逐渐增加难度，提高宝宝的手眼视听的配合度。在提高精细动作的同时，增加注意力，执行力的时长。
降低沟通难度：
发育迟缓的宝宝不适合在复杂环境下进行训练，1对1的模式下更加有利，这对随时调整任务目标，调整难度，尝试多角度沟通更加便利。
比如先选择宝宝感兴趣的强化物，利用强化物引导，先建立沟通渠道，让发育迟缓的宝宝做好训练准备。然后进入阶段性任务执行，尝试用多种沟通方式，让发育迟缓的宝宝增加理解和认知，较后进入训练状态，老师会在不同情况下针对性的进行强化物奖励和指导。
比如让宝宝根据语言指令寻找不同大小、颜色各异的珠子，然后把珠子放到相应的盒子里。宝宝可能较先理解的是大小，可以先根据大小分类，然后再根据颜色分类，较后根据大小+颜色进行多任务执行。
强化执行引导，从被动变主动
发育迟缓的宝宝，通常都存在指令执行的困难，要么不配合，要么发脾气，这是很多家长较头疼的事情，语言康复训练之所以追求个性化、针对性，也是基于此种原因。
不管是什么类型的发育迟缓宝宝，他们都有自己感兴趣的物品或玩具，很多个性化的训练都需要寻找切入点，建立的沟通模式，寻找强化物是个好办法。
这个5岁的发育迟缓宝宝，较喜欢的就是玻璃球，弹珠，以及乒乓球。所有球类的玩具都比较感兴趣。所以老师准备很多不同类型的球体，设计了很多相关的游戏项目，把不同的语言任务，行为任务都融合到游戏中去。利用强化物增加宝宝的训练质量和效果。
比如让宝宝穿珠子，如果宝宝遇到困难，发脾气，把珠子扔的到处都是，那么老师马上就开展下一个游戏，开始寻宝，看看谁找到的珠子多，谁就得到奖励。
那么奖励是什么呢？奖励是一串穿好的珠子手链、项链等。于是在寻找完珠子后，宝宝又回到了串珠子的任务中了。
这种环环相扣的训练技巧，对发育迟缓的宝宝来说，可谓精心实用，大大增加了训练的效率。对训练目标的达成帮助很大。
相反很多家长训练发育迟缓宝宝的时候，遇到哭闹，通常就会放弃任务，主要精力都用来哄宝宝开心。
对于很多家长，当自己的孩子出现了语言发育迟缓、语言障碍、自闭症以后，首先还是那句话，一定要重视起来，尽可能尽早的帮助孩子改变语言状况，以免影响孩子的学习交流和生活，当然如果自己没办法改变孩子的状况，就要求助于专业的语言矫正机构了。最后，欢迎大家在线咨询联系我们，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；您也可以留下您的联系方式，我们将会在第①时间联系您，欢迎您随时来康语言语矫正康复训练机构试学我们的辅导课程！愿每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音
