本地十大语言康复中心排名榜。
1.康语儿童康复机构
2.拓慧自闭症康复
3.恩启儿童康复
4.雅恩康复机构
5.东方启音儿童康复中心
6.天宝乐康复训练
7.星语星愿语言发育
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可电联咨询客服老师。
机构:语言康复训练机构时间:2024-02-10 09:38:12 点击:43
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2.拓慧自闭症康复
3.恩启儿童康复
4.雅恩康复机构
5.东方启音儿童康复中心
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康语是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
康语教育科技有限公司(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有40+家直营分校,总教学面积近25000㎡。目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
康语品牌优势:
优势一:专业师资团队国际特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
优势二:完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
优势三:一对一定制评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程。
优势四:家校强强联合家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。
教学对象:
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式:
30分钟一对一
教学原理:
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容:
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发
课程效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
自闭症儿童积极干预训练的意义
关于自闭症儿童的核心症状大家都比较了解,大多数自闭症儿童敏感度较低,有些甚至不和外界交流,但是他们却对音乐展示出极大的兴趣,这些儿童在乐感和辨音能力上极具天赋。追其原因,相较于语言对其内心情感世界的影响,音乐是最接近人的心灵的,可以引起其内心波动,感受到愉悦,使自闭症儿童封闭的内心渐渐打开。
1.改善运动机能障碍。自闭症孩子很少模仿他人,总是沉浸在自己的世界里。教师在教学过程中,会根据自闭症孩子的个体综合能力,合理调整,灵活运用教学方式,在满足自闭症学生的心理特点时,又能提高其运动机能。如进行“走线”活动时,不仅训练了孩子走路的专注力,还锻炼了孩子的平衡能力;在进行在“插座圆柱体”组和“粉红塔”的教学活动时,不仅锻炼了孩子的视觉辨别和手眼协调能力,而且培养了孩子的手部控制能力。
2.培养生活自理能力。日常生活的训练,如扣扣子、倒水、扫地工作等。在自闭症孩子的训练过程中,这些都是很基础也是很重要的训练环节。
3.促进社交能力的发展。自闭症孩子不善于与人交往,他们常常生活在自己狭小的空间里。如在一个孩子操作调配色水的工作时,就常常会吸引其他孩子停留在旁边驻足围观,想要参与,老师就可以有意识地引导他们共同操作;比如老师可以安排两个孩子一起完成世界拼图,或四个孩子一起完成四组插座圆柱体。
4.培养自控能力。自闭症孩子最常发生的是自我刺激性行为,有时候表现出暴躁、爱发脾气、上蹿下跳。大发脾气或有自伤行为。提高儿童的心理素质,另外由于教具每种只有一份,便意味着学生必须学习“先来后到”的等待,自闭症学生在每天的操作活动中能逐渐形成“等待”这种概念,并转化为日常生活中的一部分。通过让自闭症学生等待来延缓满足,培养他们的自控能力。
5.改善注意力。注意力的问题是自闭症孩子发展中的常见问题。他们的注意力易过于分散或极其专注而不能有效转移,易出现注意力短暂、不受约束、常常离开座位等现象。
6.提升逻辑思维能力。认识对比的特性,如大小、粗细、长短、高矮等,同时进行配对、分类、排序的操作,对于逻辑思考能力会有明显的提升。
以上就是关于语言迟缓康复机构这一问题的分析,想要了解更多有关语言发育迟缓康复机构的课程及信息,可咨询在线客服,我们将竭诚为您服务!