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绩溪县全封闭式戒网瘾叛逆孩子学校

机构:叛逆机构时间:2022-08-11 10:23:04 点击:164

“绩溪县全封闭式戒网瘾叛逆孩子学校”近期有很多对于孩子叛逆网瘾厌学等方面的问题,由于实是没办法管教了,就想把孩子送到正规的叛逆青少年军事化管教学校来纠正孩子的不良习惯。青少年教育集团-一家专门面向问题少年招生的学校。

叛逆教育学校

十大叛逆孩子管教学校排名:

1.萃华特训学校:入校即签订合同保证效果,后期可免费复训,多年来,孩子转变率在99%,稳定率也保持在95%以上。

2.湘学教育:是一家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。系全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团!

3.爱德思睿教育:正规办学,军事化管理+心理辅导+感恩教育+励志教育,助力青少年摆脱不良行为,郑州爱德思睿教育学校帮孩子完美蜕变,爱上学习,重返校园!

4.护航教育:护航教育成立于2008年,是国内老品牌的叛逆教育封闭式学校,采用全封闭式管理,护航教育成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可,也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。

5.好孩子叛逆教育:叛逆学校,通过心理教育+感恩教育+演讲口才+励志教育等途径,帮还在完美蜕变,爱上学习,重返校园!

6.启德教育:正苗启德青少年特训学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色,师资力量雄厚。

7.励志学教育:励志学叛逆教育学校主要针对10-18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、厌学逃课、离家出走、*倾向、心理人格异常、打架斗殴.与父母沟通困难、亲情冷漠、奢侈消费的青少年,是河南省专业的叛逆教育学校,厌学教育学校,早恋管教学校,青少年叛逆管教学校。

8.博思特教育:专业叛逆孩子的学校是专业解决叛逆打架,逃学厌学,早恋离家出走等问题孩子的教育机构.叛逆孩子的学校采取六位—体的教学模式,—对一的教学方案,一对一的心理辅导

9.励志教育:全国多个校区。家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。

10.慧诺特教育:正规的叛逆学生封闭式学校在教育孩子的过程中能够用最好的教育在相对比较短的时间内给家庭带回身心健康、人格完善、习惯优良的孩子,重燃整个家庭的希望。

以上排名不分先后,仅供参考!

叛逆教育学校

萃华青少年特训学校采取准军事化管理,全封闭式教学设置24小时远程监控系统,手机电脑随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,真正做到让孩子安心改变进步,让家长放心工作生活。以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款,学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

在此,我们向所有的家长,做出五大服务承诺:

1、全校高清监控,确保孩子安全;

2、学员在校期间,30分钟内快速响应家长需求;

3、同步文化课程,小初高科目集中结合教学;

4、毕业18个月内,定期回访跟踪确保效果;

5、毕业60个月内,反弹免费回校接受教育;

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安徽萃华特训学校

安徽萃华特训学校

叛逆教育学校

怎样教育厌学的孩子?

  对于现今孩子阶段产生的自卑心理,只要家长注意并且纠正,可随着孩子年龄的增长而逐渐消失;而家长不注意给孩子调控,便会使孩子变得更加孤僻、懦弱、缺乏自信心。因此,家长如发现孩子有自卑的表现时,一定要给予足够的重视。

  针对一些孩子因为学习成绩差等原因而产生自卑心理,从而导致厌学,作为家长的我们应该如何教育孩子呢?

  一、重视孩子的自卑现象。

  作为家长的我们如果发现孩子自卑了,该如何消除孩子这种心理呢?首先要找到孩子自卑心理的原因,是我们家长或者老师过于严苛?成绩不好?有生理缺陷?还是其他什么原因,找到原因之后才好给孩子“对症下药”。其实,孩子的自卑心理基本源于儿童时代,父母要给孩子足够的关心和爱护,并塑造一个良好的家庭氛围,帮助孩子树立自信心,同时,还需要放手孩子,让他得到各种锻炼机会。而且,孩子上学后,也不能对孩子放任不管,完全交由老师管理,对于孩子在学校的动态,作为家长的我们都要适度掌握。做好这些,想必孩子基本上都不会有自卑心理。

  二、多去发现孩子的优点,并鼓励与赞美他。

  作为家长的我们要知道,孩子在成长的过程中难免发生错误。家长要做到对孩子不一味地责备、训斥,同时为孩子提供必要的条件,多加鼓励孩子的优点。只要孩子有了进步,即使只是很小的一点,家长也要及时对其表扬,帮助他们建立自我的价值,培养孩子的自信心,这样孩子的自卑心理就会逐渐消除。

  三、改变孩子的观念,学会接受自我。

  让孩子重新认识到自我的价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要环节。孩子们要学会发现自己的优点和好的方面,并适当地给自己一些肯定,认识到自己是能够学习好的。

  四、减轻孩子的学习压力。

  减轻孩子的心理和学习压力。为了“不让孩子输在起跑线上”许多老师和家长往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理的反感和抵触,当孩子承受不住的时候,厌学就会产生,严重的干脆离家出走。因此,家长和老师应该尽量减轻厌学孩子的负担,做到寓教于乐,因材施教。

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