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上海十大作品集辅导班推荐

机构:艺术留学作品集培训机构时间:2022-08-12 17:33:28 点击:306

斯芬克作品集

“上海十大作品集辅导班推荐”?作品集是用来展现你在一段时间内的技巧和能力的一系列创作。它能够表现出你的创造力、个性、能力和恒心,并帮助招生官们判断你的潜力,因为这是你和招生官们沟通的*方式。

斯芬克作品集

新东方教育

新东方教育

斯芬克国际艺术教育是一家专注于国际艺术创新教育、作品集培训、艺术留学规划的专业教育培训机构。2011年初创于美国纽约曼哈顿,中国区总部位于北京,现已于上海、成都、杭州、广州、深圳、南京、武汉、郑州、重庆、西安建立教育机构,是国内最专业的国际艺术教育留学机构。

严格的作品审核制度

多年实战教学经验积累,制定一套精准的录取法则。阶段性考察-中期critique-教研组终审,通过层层严苛审核之后,由教研导师交叉确认达标。

完备的教辅设备

工作室提供镭射切割机等,让学生体验“高端的便捷”;艺术图书馆提供限量版原文著作,免费借阅一起读经典;画材工坊提供丰富画材用品,随时供给学生的需要。

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作品集分析图,你画成这样可还行?

作为视觉化语言的表达方式,分析图在建筑景观作品集中至关重要。都说好看的图会说话,分析图作为设计表达思路的必要手段,堪比语言。

不同于纯艺术的作品,建筑景观作品的设计表达要考虑的东西很多,比如场地、空间、表达逻辑、效果图等。分析图能将复杂的设计过程浓缩在一起,做到既直观又美观。

然而为了体现分析图的“高逼格”,很多同学一味追求分析图的炫酷效果,却没能好好利用分析图表现或解决空间的问题。

在各种软件辅助设计的同时,更需要同学们对空间设计有清晰的逻辑,否则这种数字化的技术只能让空间变得“强行逻辑化”,而不能创造更多合理的可能性。

别一味追求分析图的炫酷效果,那作品集的分析图到底要怎么画,不同的设计阶段该体现怎样的重点呢?

一、设计前期—调研分析阶段

作品集分析图可以按照设计过程分为三类,设计前期为调研分析阶段,侧重对场地相关信息的收集与整理化为视觉语言。同学需要通过分析图提取有用的信息,展示自己对场地的分析理解,包含场地分析、背景调查等。

以场地分析为例,同学们需要考虑一系列的场地环境、人口特征,包括建筑结构、场地环境、气候、日照法规、交通要道、建筑规模和街区历史,通过图解分析展示自己对场地的理解。

作品中的区位分析图是对设计区域方位的展示,设计项目所在的地域、文化、环境等因素的认知。分析要素基本包括城市区位、基地位置、城市肌理等方面。

其中城市肌理是核心。城市肌理可以帮助同学们更好地理解城市公共空间、空间密度、交通网络、建筑轮廓、布局风格等。

在调研分析过程中思路一定要清晰且有重点。比如社会背景调查,就包括历史背景、当地人文特色、气候对建筑景观的影响。

至于具体要分析哪些方面,取决于设计方案的出发点,一定要全面且有重点的阐述。在调研过程中,可以多采用数据,只有真实的数据才能让设计站得住脚。

二、项目中期——项目推进阶段

中期阶段主要强调项目里的功能,它可以被认为是建筑类型学,也可以代表象征性目的,或者表达一个特定使用人群的需求。

比如说需要在分析图中描述项目流程,包括项目类型概述和历史、市场趋势、研究领域背景文献综述、用户群体概述、项目要求、服务、便利设施等。

项目流程也需要一些视觉化的语言——流程分析图,清晰地阐述自己的设计思路及创作思考过程,包括概念形成、客户信息、空间主列表、空间构成,邻接矩阵、形体构成等,这也是作为一名设计师最基本的素养。

更具包容性的项目还包括生态问题、跨学科合作、新技术和虚拟空间、时间和季节性的利用,以及任何数量的组合并列等。

流程分析图是设计灵感来源的深化演变过程,要遵循逻辑严谨性。

首先必须“简洁”一目了然呈现设计的发展及演变过程,不用过多的文字赘述。其次逻辑顺序必须“严谨”每一步的推进必须合理,不能天马行空的导致思维断层。

三、项目后期——概念思考阶段

项目后期,也是最能展现同学们能力的“概念性思考”,一个项目的概念是设计过程中的重要环节。需要同学们完成一系列的研究,然后将这些思路通过分析图的形式整合,然后推进到下一步的设计中。

在这个阶段主要解决的是一个项目whom-what-why-where中的why与how。常用的方法有材料研究、形式、构造、尺度、质地、制造过程、颜色等方式。

比如斯芬克同学通过对蘑菇的实验,发现蘑菇的菌丝具有改善土壤的特性。通过对蘑菇形态研究提取契合program的种类来生成空间的形态。

斯芬克同学通过提取电影中的人物运动轨迹以及图底关系,完成analytical drawing再生成concept model。

斯芬克同学由oskarschlemmer 舞台剧里的3个section里的characters的positional,displacementand spatial relationships 生成最终的装置空间形态。

斯芬克同学也曾对艺术家的作品重新解构分析。

分析图在视觉传达和专业交流上的直观性,可以完全跨越中西方文化的障碍,让招生官一眼就能感受到同学们的设计理念和表达意图。

所以,同学们在准备分析图时,一定要做好前期的调研准备工作,再将自己的调研思考结果转为图像或者符号,最后结合自己项目的主题表达,将整个组织关系进行逻辑化的排版展现。

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