广东省惠州市惠城区高三冲刺封闭式全托辅导班

高中补习机构数量有很多，但并不是每一家机构的教学水平是足够的，也不是每种类型的课堂都适合孩子学习。家长们在给自家孩子选择辅导机构的时候一定要去综合考量机构方方面面的实力。

一、名师荟

学校简介

学校采用了三位一体的管理模式，从日常教学、课堂管理、课后服务等全方位多角度服务学生及家长。学校汇聚集团优秀师资力量，依靠三层教研教学体系，凭借丰富全面的教学经验，取得了优异的成绩，深受家长及考生们的信赖；

学校优势

1、整合历年高考常见考点重难点，及时为学生们进行讲解，并传授考试当中的答题技巧以及策略；

2、同步巩固课堂内容，综合学习语文考点，培养规范完整表述，语言表达更清晰。培养文言阅读语感，提升文学素养；

3、集体自习课，培养学习习惯、融入学习氛围，提高学习效率，消化日常课程内容，疑问、难点老师跟进解答；

二、龙文

学校简介

专注于为K12阶段的学生提供全日制优质升学服务的*业务部门。中高考项目全日制课程班始建于2009年，主要业务包含初高三应届及复读文化培训课程、高三应届及复读文化培训课程、艺术生高考文化课培训三个项目。十余年中高考教学经验，特有的个性化课程服务，助力众多学子圆梦理想学校，获得社会各界的赞誉，形成良好的口碑和社会影响；

学校优势

1、月测：更高一级别的测试系统，逐渐向高考实际题型、难度和时间把控节奏靠拢，向全真模拟考试过度；

2、根据学生的学习情况和需求，制定精准的教学目标，让学生在有限的时间内达到优的学习效果；

3、在课程开始前，教师鼓励学生提出问题并解答疑惑。通过这一步骤，学生可以理解他们在学习中可能遇到的困难，并为教师提供指导方向；

三、学智堂

学校简介

培训学校并不仅仅满足于学员分数的提高，而是遵循“源于教材，高于教材；梳理归纳，查漏补缺；拓展延伸，提炼升华；方法点拨，能力提升”的办学宗旨，把课外辅导定位在：是学生在学校学习的梳理归纳、拓展延伸、提炼升华。通过构筑学科知识网络，点拨思路方法技巧，提升考生对知识的迁移、综合、创新和探究能力。学员在经历中高考实战检验后，感触是：“勤渊不但给了我们考试成功的自信，更给了我们应试中高考的能力、方法、技巧和思路。”

学校优势

1、软硬件设施齐全，校园有一定的规模，拥有200多名全职中青年教师，坚持今日事今日毕，不留问题到明天，直到学员完成作业为止；

2、根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其制定出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行专项个性化辅；

3、用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈；

四、星火

学校简介

一直致力于为孩子们提供更专业的教学服务，帮助他们升学。同时，我们的课程也得到了家长和学生的高度评价。我们的辅导效果也得到了大家的一致认可。通过专业的课程教学和优质的教学服务，帮助了很多学生提高了学习成绩。

学校优势

1、老师教学功底深厚，授课风格幽默风趣，有独特的解题技巧，“教学有法，教无定法”作为教师格言，实现了自己的人生价值；

2、归类整理，逐类攻破。要正确对待每次考试的得失，把重点放在总结经验与查漏补缺上，重视周测及联考后的反思，做到“次次考后有反思，次次反思必改正”，不必求全求多，务必求真求实，找出自己的问题，有效提升成绩；

3、主题班会，鼓舞斗志:举行系列主题班会，让同学们全方位认识自我，认同集体，恩爱父母，心胸开阔，认准目标，志存高远。誓言引领，牢记初心:利用早晚读前进行早誓、晚誓，让学生不忘初心，进入学习状态；

五、新东方

学校简介

教学质量的好坏也极大影响着机构的口碑。而这里的教学质量无疑是不错的，因为他们注重教学的细致，同时采用一对一教学制度。这样能够更好地满足不同学生的需求，无论是高三阶段还是普通高中阶段的学生都能受益于此。

学校优势

1、针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，重点辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让其学习充满自信；

2、校内外听课、赛课、评课，参加区教研室统一教研，大咖讲座等活动提升教师专业能力；

3、教师在教学过程中要给足学生足够的发挥攻坚，激发学生的学习兴趣，发挥出优点并延续下去，使学生最终达到能够适应学习环境并能不断发展的优秀学生；

如何轻松应对高考？

一、妙招一

回归课本不再关注难题

很多学生因为对知识储备的不自信，造成考试压力大。对于这样的考生，周冬梅建议，在高考前十天左右，回归到课本，整理老师复习时的知识要点就已经足够了，不需要再去啃偏题、难题。偏题、难题会打击学生的自信心，造成情绪低落。只要将基础知识掌握清楚，有了一定的知识储备，学生心理便会感觉踏实，降低焦虑感。

二、妙招二

通过自己的兴趣爱好减压

周冬梅表示，高考临近，很多学生仍在争分夺秒的学习。生怕浪费学习时间，实际产生的学习效果并不理想。考前十天，并不需要无休止的“冲刺”，而应该停下来“放松”一下。学生可以通过自己喜欢的方式给自己减压。喜欢阅读的学生，可以看看轻松的小文，喜欢音乐的学生，可以听听古典音乐，喜欢旅游的学生，可以给自己放一天假，到郊区走一走，接近下大自然。这些都有利于考生缓解压力，让大脑得到充分的休息。