青岛市李沧区高三艺术生文化课辅导班前五推荐

随着艺考专业成绩的公布以及大部分校考的结束，艺考生已经进入文化课冲刺复习的黄金时期，很多艺考生都在高三的前半段，中止了文化课的学习，全力以赴准备专业课，而普通高考生则在这段时间，进行大量的基础复习，占尽先机！

一、学乐知

学校简介

学校专注于艺术类学生高考文化冲刺。十余年来，凭借着雄厚的高考教研实力、科学的百日文化教学管理、资深且富有激情的教师团队，学校连续多年在艺术类高考文化平均分俊位列同行前列。

学校优势

1、学管老师负责了解每位学生的学习情况，为学生制定学习计划，对于学生存在的问题及时进行反馈。课后督促学生完成作业，及时和家长进行沟通；

2、专职班主任+助教:每个小班配备专职班主任和专职助教,24小时在岗,24小时督学,与学生同吃同住；

3、课程体系严格遵照三轮时间安排进行，分为一轮基础梳理、二轮专项强化、三轮题型演练冲刺三个重点阶段；

二、励学

学校简介

有利于教学的多边互助，针对性远胜过大班课，老师更容易关注到个体差异，照顾到每位学员。 子曰：三人行，必有我师焉。对于需要互助互学、良性竞争、共同提高的学生尤为合适。能有 效强化学生对自身的学习责任感。

学校优势

1、根据每个小班的不同情况制定专属计划，给与定向提分技巧教学，并且在两位老师的共同引领下做到百分百的落地实施；；

2、宿管人员负责学生的日常安全和作息管理，确保学生按时签到和作息规律。他们还致力于提供良好舒适的宿舍环境，并及时处理住宿期间的紧急情况；

3、在学习新内容之前，教师鼓励学生回顾之前学过的相关知识。通过回顾旧课，学生可以巩固自己的学习成果，并将新知识与旧知识相连接，形成完整的学习框架；

三、学成

学校简介

采用精品小班的成熟运作方式，高度关注学生的人生激励和课程督导，在改造学生的学习心态，树立学生的进取信心和成功理念上，有非常独特的效果；

学校优势

1、一对一授课模式与N对一服务模式，学科教学、能力训练、学习习惯养成等方面同步进行，使得学生得到全面综合的发展；

2、课程可按照每一个学员的学习情况，进行针对性强的辅导，让学员在复习中不遗漏知识点，在夯实基础的情况下学习知；

3、学校的助教老师24小时同吃同住同学，课上没听明白的知识点，课下由助教老师解答，课上课下无缝对接，做到难题不过夜；

四、大智

学校简介

在课程上的学习，同学们会有各种问题，老师都会及时解答，并且在指导训练的过程中，真正做到及时知识的吸收，也会带领同学们训练相应的题目，了解大家知识掌握情况与应用情况，针对易错题进行训练；

学校优势

1、合理辅导规划，由教研中心给出模拟试卷，进行统一测试，并进行排名分析，帮助学员精准确定目前的分数水平，及时科学有效的调整后续教学计划；

2、老师讲完一个知识点,马上让学生在课堂上练,老师盯着学生完成作业,讲什么练什么,当堂检测,改变学生听课不动脑子和做作业敷衍了事的习惯；

3、三次课后，学习成长管理团队根据孩子的详细情况，制定针对性的个性化辅导方案，并由班主任发起，召开首次学情分析家长会，详细沟通孩子学习情况；

五、希望之光

学校简介

专注高考补习，经验丰富，坐拥大量的中高考试题研究经验、学生类型经验、知识体系分层经验、课堂教学经验、学生管理经验、沟通经验、知识点细分经验；

学校优势

1、与多家知名学校和教育机构合作，引进先进的教学理念和技术手段，确保教学质量始终处于较高水平；

2、集训营——先测评，找问题，再突破，实施全封闭管理模式；

3、教导学生如何高效地学习，如何理清知识点之间的逻辑关系，以及如何运用所学知识解决实际问题；

高三课外辅导班培训

并非所有学生都适合课外辅导，具有下列条件的学生可以参加课外辅导：

一、基础差：这些学生基础不好，不能跟上学校正常的教学进度，甚至不能理解和消化课堂内容，参加课外辅导班，夯实基础，紧跟课堂教学节奏；

二、部分科目：学生需要在薄弱科目上加强学习，改进学习方法，从而在薄弱科目上取得进步。

三、“吃不饱”：这些学生知识渊博，接受能力强，常规课堂教学不能满足学生对更广泛、更深的知识的渴望，学生可以通过参加课外辅导班达到更高的学习目标。

四、抵制学习：这些学生有抵制学习的心理，不愿在课堂上接受教育，在这些孩子选择课外辅导班的时候，我们应该把激发他们学习兴趣作为自己的目标。

父母可以选择温柔细致耐心的老师，引导孩子主动去获取知识，让孩子体会学习的快乐，并最终消除抵触情绪。