广州市越秀区高考全日制学校排名

孩子不缺文化课的辅导班，缺的是一种学习的方法和良好的学习习惯。俗话说：授人以鱼不如授人以渔，各位家长不妨选择一个教会孩子学习方法的辅导班，让孩子终生受益。

一、大智

学校简介

学校凭借师资好、教学精、辅导细、管理严，采取体系化、模块化教学，针对性提升在高考领域的教学质量与高考成绩不断突破新高，连续多届高考成绩节节攀升，高分段成绩居于前列，收到业界和家长的一致好评。

学校优势

1、小班教学，因材施教，上课效率高，科学安排授课内容，挖掘学生学习潜力，保障教学质量；

2、周测：按照实际掌握进度，由题库系统组建的测试题目，完成掌握情况的检测，和学生对实际题型的演练；

3、课程设置合理，包括英语听说读写四个方面，以及各种考试技巧的培训，让学生能够全面提高英语水平，同时也能更好地应对英语考试；

二、希望之光

学校简介

25-30人的小班化教学与1对1个性化教学相结合，四化教学为中高考保驾护航，多元化的升学通道助力大学梦；

学校优势

1、打造无手机校园。周一至周六收储。沟通联系由学校提供公用电话。班主任老师每天会跟家长及时反馈学生学习和日常情况；

2、先进教学理念：一切以学生提分为中心，根据每个学生的学习情况，量身定制提分规划，增强学生成绩提高的成就感，让每个学生“眼里有光”，逆袭成学霸；

3、经验丰富的班主任团队、专业的教研团队和心理团队、内行的后勤团队，提供*住宿，不仅在学习上让学生进步，在生活中也给予无微不至的关注，助学子圆梦高考；

三、思达思

学校简介

作为一家高质量的衔接班，不但在课程内容、教学水平层面做的非常好，还高度重视学生们的全方位发展和提升学生的综合能力。与此同时，初升高衔接班对学生今后的发展也是至关重要的。因而，我们能觉得，初升高衔接班很值得学生及家长的挑选信任。

学校优势

1、双师课堂，24小时监管，班主任和任课老师双师管理。白天白主任管理，晚间舍务老师管理，无死角，学生安全有序；

2、会根据每个学生不同的学习情况进行因材施教，为学生制定出最适合的学习方法;同时，班主任老师会2帮助学生制定学习计划，提高时间利用效率；

3、非常重视与家长的沟通和合作，定期与家长进行学生学习情况的反馈和交流。他们会定期向家长汇报学生的学习进展和问题，共同探讨学生的学习计划和目标；

四、北辰

学校简介

班主任、学管、教官“3位一体”密切关注学生学习、生活、心理情况，对状态异常的学生，采用沟通谈心等方式了解学生情况、帮助学生减压，同时班主任和学管会及时和家长沟通反馈学生的状况，家校配合共同解决问题；

学校优势

1、高三冲刺班采用1对1的补习形式，可以根据不同学生的学习特点与学习能力等，给出对应的辅导方案，提高学习效率；

2、班主任每节课巡班，组织学生迅速进入学习状态,及时管理违纪、不认真学生，保证课堂效率,课堂监控实时监督学生动态。班主任、教官、德育处组长、值班校长随时巡视:查看学生课堂笔记内容,班主任每日谈；

3、辅导专业学科知识，培养良好学习习惯；建立学科学习档案，沟通实时学习情况；交流公校学习经历，疏导学员成长心理；搭起家长、学员、主讲老师和昂立中学生四方的桥梁；

五、明毅

学校简介

全日制封闭管理，不受外界干扰，根据成绩编班，每班配备一名班级管理经验丰富、责任心强的专职班主任老师，监督学生学习，协助任课老师完成默写等教学工作；

学校优势

1、学科教师担任班主任，6*24小时贴心陪伴；系统的学生会管理机制，鼓励学生自我管理与服务；

2、日日清--每节课后都给适当的检测习题，检查学员知识掌握情况。下节课前20分钟进行讲解和巩固。学员每天安排2小时自习时间，处理当天课后作业；

3、学习结果管理：统一测验、个性化周检测、对知识及成绩进行逐一分析、对学习结果进行及时的反馈和沟通；

高中全日制培训班好不好

全日制的培训班对考生是否有用，不但取决于培训班的师资力量，还要看考生自身的基础，因此，很少人可以给出一个绝对的答案。

第一，全日制高考培训班的师资力量主要是通过该培训班的升学率体现，但是同一个老师教育不同的学生，会产生不同的效果，因此，老师教得好不好，主要是看学生能不能接受老师的教育方式。考生不要盲目相信培训班宣传中介绍的“特级教师，教研员”，因为适合别人的老师，不一定适合自己。可能有些学生想说，要是报了全日制学校之后，学校的老师不适合自己，可以退学，去别的学校，但是学生要想到，高考的复习时间非常宝贵，最好不要浪费一点复习时间。

第二，全日制培训班的学习氛围会影响学生的学习效果。全日制培训班的学习氛围比较凝重，大部分学生都是埋头苦干，几乎没有人会聊天和嬉戏。面对这种学习氛围，有些学生可以适应，但是有些学生却适应不了，他们比较喜欢劳逸结合的学习环境。