北京市东城区高考提分培训机构有哪些

对于一些基础不够扎实的学生来说，因为起点比较低，进入高三后更加焦虑。结果他们只能急功近利，忽略重要的基础练习，花大量时间做一些综合练习。勤加练习，错误地认为它会起作用。一段时间后发现只能适得其反，适得其反。其实一开始，重点是把教材读透，把单元的主要知识贯彻落实，理清高考难点，把基础题做好。

一、龙文

学校简介

一家专注做高中教育的机构，他们的高品质小班辅导和一对一个性化都非常的出名。但其实，他们对于不同科目的设置都非常的全面，高考考试的每一门科目，他们都是有所涉及的；

学校优势

1、提供多种学习形式，包括面授课程、在线课程以及线下线上结合的混合教学模式。学生可以根据自己的需求和时间安排选择适合的学习方式；

2、学生的每一阶段考试之后，老师根据阶段考试学生的考试情况，重新制定新的学习辅导方案。在每个阶段之间循环，找到学生未掌握的知识点，再加以辅导，做到4步一循环的教学模型；

3、针对冲刺生整体文化课水平偏低的特点,制定了重在基础的教学计划,精讲考试重点,同时建立学生个人档案,对每位学生进行针对性指导；

二、学智堂

学校简介

针对高中各年级的学习特点，制定阶段性辅导方案，从各学习时段开始，帮学员打下坚实基础。高一时培养习惯，巩固基础，激发兴趣，高二时梳理归纳，查漏补缺:高一时梳理主千，突出重点，精讲考点。让每个阶段的学员都能够学有所得，为高考冲刺。

学校优势

1、系统的复习计划：针对艺术生时间短、底子薄，任务重，我校分层教学，合理规划，制定个性化指导方案；

2、对参训学生进行终结性评价。每科学习结束后由学管老师根据学习内容出题进行测试，检测学习效果，整个学习结束后，对所有学生的学习情况进行总结；

3、教师以生动有趣的方式呈现新的知识点，并确保学生充分理解。通过提供实例、展示图表或使用多媒体等教学工具，教师帮助学生将知识吸收并融入他们的思维框架；

三、星火

学校简介

拥有一支搭配合理、富有爱心、责任心和敬业精神的教师队伍。在团队中，既有曾在重点学校和教育科研机构担任重要职务的老教师，也有曾在公立学校担任学科带头人的中年教师，更有朝气蓬勃的青年教师；

学校优势

1、科学有效地把握考纲方向，采取“基础强化评测”三段科学备考的教学计划，全方位为你升学保驾护航；

2、在制定教学计划的内容上，注重各轮复习的时间配比，又兼顾各学科复习的轻重缓急和次序轮替，使考生能把有限的时间用在刀刃上，短时、高效地完成复习目标，结合不同类型考生特性，从而使考生的自身特点与教学资源迅速融合，短期取得最大成效；

3、承袭多年经验，在教学内容选择上,大胆选取考生应该得分和能够得分的核心点，重点突击,有的放矢,确保短期见效；

四、新东方

学校简介

专业艺考班主任及教师，教管结合双班主任制(教学班主任+生活班主任)。教学班主任紧抓学习，生活班主任全天跟班管理，实时关注每一位学生的学习情况、心理状态。科学管理，严格掌控，为学生的学习创造良好的环境，助力学生全力冲刺，取得高分；

学校优势

1、定期进行家长的电访工作,建立与家长的粘性，保证家长随时接收学生在校的表现及学业情况；

2、任课老师根据学员作业完成情况，上课状态，出勤状况，对于学员进行考评，并及时反馈给家长，方便家长及时掌握学生学习状态；

3、多角度、多层次地进行复习。可以结合教材、课堂笔记、辅导书籍、网络资源等进行综合复习，加深对知识的理解和记忆；

五、美博

学校简介

重培养学生的学习能力和方法，以帮助他们建立良好的学习习惯和自主学习的能力。教学内容将紧密结合高中课程要求，通过系统的知识讲解、例题讲解和习题训练，帮助学生夯实基础知识，并培养解题能力和思维能力。此外，教师还将针对不同学生的特点和需求，提供个性化的辅导和指导，确保每个学生都能得到充分的关注和帮助。

学校优势

1、组建班级家长群，每天学生的学习内容、课堂表现、任务未完成情况、考勤、优异表现等情况一日一通报，每次考试及成绩分析也会及时通报家长；

2、专属老师，专注于了解学员的学习需求和问题。根据学员英语水平和学习进度，量身定制了学习计划和教学内容。这种个性化的教学使学员能够在自己的节奏下学习，并且更好地理解和掌握英语知识；

3、根据阶段性教学需要，结合班级学生的实际情况，每周召开主题班会，以丰富多样的形式表彰先进、激励鞭策，营造积极向上的学风和班风；

高三学生压力大的表现

1、对自己的现状很不满意，对自己不信任。

2、考试之前一段时间一想到考试就焦虑，因为担心自己考不好而难以入睡。

3、始终处于高压状态，不敢放松，分秒必争，如果不这样就会感到内疚。

4、总是怕自己考不好受到某某看不起或者责怪。

5、遇到一些棘手的问题常常焦躁不安，静不下心。

6、经常丢东西或者打碎东西。

7、很难沟通，经常对身边的人发怒。

8、考试中大脑一片空白，很多自己熟悉的知识点也被忘记了。如果出现这些情况，就说明压力有点过大，需要进行心理干预。不然这么大的压力，会影响复习效果，更会影响高考成绩。