西安市灞桥区五大高中全托全日制辅导机构排名一览

孩子上了高中，学习压力自然而然就变大很多，繁多的课程，较难的科目等因素都压在孩子身上。与初中完全不同的学习强度，与初中不同的学学习目标，都让孩子压力山大，假期补课是一个很好调节学习压力的方法，利用课余时间，别的同学都在玩，如果孩子趁机补习，开学成绩一定会有很大提高。孩子升入高中，是一个全新的转变，同时心理上也面临转型期，，因此这段时间孩子的学习家长一定要重视起来。

一、龙文

学校简介

专职班主任老师将通过谈心缓解同学们的学习心理压力，坚定同学们的学习目标和人生理想；

学校优势

1、制定严格管理制度，对日常作息、收集使用、日常行为规范做出明确要求，让学生养成自律习惯，专注学习；

2、以攻破学生学习障碍,解决学生学习难题,改变学生不良学习习惯为途径;以造就社会精英人才为目标；

3、日测：每天早上进门后，考评昨天所学知识是否巩固，每日晚自习测试当天所学知识点。一天两次检测，夯实基础，温故知新；

二、学智堂

学校简介

一个专业为艺考生高考冲刺开设的小班教学、个性化教学。在高考冲刺阶段，由多年高考教辅经验师资亲自授课，针对高考对症学习，缺哪补哪，考哪学哪，全面拉网式复习，扫除知识盲区，帮助学生在高考中稳步拿分；

学校优势

1、5大能力培养：系统培养，全面提升、高效记忆能力、多元解释能力、实际操作能力、方法迁移能力、综合运用能；

2、班主任会每季度定期组织家长会，及时做到家校沟通，助力孩子学习成长；

3、全日制高三辅导封闭化管理，吃住学一体化，配套齐全，管理严格，班主任、任课老师、心理老师三方面协同管理；

三、星火

学校简介

教师有着多年高考备考经验，跟随教研大纲进行重点、难点、考点地深度分析，而后教师将多年高考研究经验应用于试卷解读中，每一次考试结束后，对高考试卷从试题难度、知识点、试题区分度、答案方向、命题思路等做出全面解析，同时对高考进行预测，让考生能够真正熟悉高考，短时间内快速提高成绩，帮助学生进入理想的大学；

学校优势

1、负责班级内部选举班委会(班长、劳体委员、学习委员、生活委员),定期举办班委会,增强班委的威信与作用；

2、有一套完善的教学体系和科学的教学方法.学校应该能够为学生提供全面的学习资料和教学资源,让学生能够更好地准备考试；

3、提供丰富的教学资源，包括教学视频、试题库、知识点解析等，让学生在课堂内外都能够得到有效的学习支持；

四、新东方

学校简介

初升高衔接班注重“学做合一”的教育理念，帮助学生更好地理解知识，同时培养学生的实践能力、分析能力和创新能力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

学校优势

1、能够在短时间内引领学生掌握高考知识重难点，快速提升学生整体学习水平，深受历届考生家长赞誉；

2、坚持以“重教育”的理念，选拔来自教育行业和各行业的精英人士、以密集的业务和知识培训及交流，保障和不断提升业务水准、严格明确的考核和清晰公正的激励机制，保障团队持续的士气和动力；

3、重塑信心，适时纠偏:班主任及心理指导老师充满爱心，定期和同学们进行一对一谈话，深入了解他们在学习、思想和生活上遇到的问题，全方位给予帮助和鼓励；

五、美博

学校简介

一家专注于中小学教育培训的知名机构，其教学体系是在长期的教学实践中不断总结和优化的。至今为止，教学体系已经得到了越来越多家长和学生的认可和好评；

学校优势

1、采用全职班主任辅导模式,任全程关注学生学习状态,知识掌握情况,督导学生堂堂清,日日清，助力中考；

2、专门设置了心理指导教师，由有丰富经验的资深教师担任。对复习过程的不同阶段进行具体的心理指导和疏导，缓解压力。考前一个月，我校会组织有关心理专家来校现场作专题报告，进行心理辅导；

3、完备的教学资料：学校每年教研更新艺术生专用教材和配套练习册+试券；

一、高考答题顺序以及方法

一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理，实际是错误的。一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。所以要先易后难。

二、提高历史成绩的窍门

1、熟悉教材；历史属于文科，所以高一提高历史成绩的方法，就是背书。教材中的知识点是学好历史的基础，特别是历史大事年表也要仔细背背，时间和历史事件顺序都要记好了，这样才能记得又快又牢。高一学生要反复看教材，每个知识点都要背熟。高一学生可以合上书回忆各章节的内容，以此来检验自己的掌握程度，如果没有记牢的部分就要再重新背诵。2、抓住历史框架；高一学生在学习历史的时候，都不了解什么是框架。这也导致在学习历史的时候，会经常走一些弯道，也就不可能学好历史。高一学生要善于整理归纳历史知识点，完善属于自己的知识框架，这样才能更好的学习历史，历史成绩才能提高。