机构:高中培训机构时间:2024-04-14 09:37:58 点击:17
高考可以说是人生的第一考,也是至关重要的节点!孩子自己很紧张,家长们更是操碎了心,希望孩子考出个好成绩,考入理想的大学,但是学习并不是一条康庄大道,偏科、心态不好、记忆力不行等等问题是不是一大堆?
学校简介
致力于为高中教育学生提供高品质一站式综合综合知识、思维、方法、规划的全面辅导,满足学生课上高效提升、课下有效吸收的一体化管理。指导家长做好学生志愿规划、家庭教育等三位一体的内外循环教育管理体制,颇受家长、学生信赖的中小幼课外辅导品牌;
学校优势
1、*封闭的教学环境,集教学,食堂,住宿,超市为一体的校园。为学生提供安心,静心的学习环境;
2、教师每天布置作业(书面与口头的),学生必须按时交作业,教师认真批改;每周各课程都有周练,检查一周教学情况;每月有月考及讲评;月考成绩进行班级、年级排名,同时送交家长并附有回执,听取家长反馈意见;
3、根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排较适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习;
学校简介
开创同心圆教学新模式(N对一,N对N教学模型)即从心理咨询出发,激活孩子求知欲,发掘自我动力;匹配个性化的学习方法,专业老师系统辅导;专职班主任全程服务跟进,形成教育闭环;
学校优势
1、入学时根据学员期末成绩或参加我校测试,按基础分班,分层次教学,清北班、双一流班、普本班都有相应的教学计划,名师授课。助教自习课跟进落实,学习效果极佳;
2、贴心的管理团队,全程陪读服务,实时反馈学习动态,让家长放心学生安心;
3、我校所有教师均为省市名校名师,全为中学一线教师,对中考有专门的研究,因材施教,分层教学。他们具有极高的教学水平、丰富的教研成果;
学校简介
自2001年创立以来,秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式;
学校优势
1、学科教师结合学生实际情况,每6-8次课对学生进行阶段测试,出具阶段测分析报告并及时反馈至家长,实时分析学生学习成长情况,及时针对学生情况调整教学计划及进度;
2、通过多样化的教学方法和手段,引导学生主动思考、探索知识,从而提高学生的综合素质和学习能力;
3、根据考生高考成绩以及平时学习状况进行全面测评,再结合班级属性、学生与教师的匹配倾向,安排适合考生的班型,个性优势组合让考生快速展开复习;
学校简介
教师团队由一批具有丰富教学经验和高水平教学能力的专家组成。这些专家不仅掌握了丰富的艺考知识,而且还具有敏锐的教学嗅觉和教学技巧。他们不仅能够针对每个学生的特点和问题提供个性化的辅导,还能够灵活运用不同的教学方法和手段,帮助学生掌握考试技巧和解决难题;
学校优势
1、情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导;
2、分层教学,根据每个学生存在的学习问题和学习瓶颈,制定个性化的教学方案,针对性更强、辅导效率更高,学生阶段性进步看得见;
3、采用三轮复习法,第1轮复习,从高一到高三的所有知识重新归纳,系统复习,巩固基础,查漏补缺;第二轮复习,综合复习与主题归纳练习,进行知识点与考点的明确归类;第三轮复习,模拟高考,实战演练,临场技能点拨,进行最后冲刺;
学校简介
专注于包括从准高一到高中毕业生提供的全科辅导。根据学生成长阶段的不同,为广大中学生提供多样化的培训课程,包括丰富高效的班级课程、量身定制的个性化课程,全面引燃学习热潮。新东方要做一名点火者——燃起学生内心深处的火焰照亮他们的未来,在传递知识的同时,培养和鼓励人性的真善美*思考的能力,以及更宽广的视野。
学校优势
1、把握高考考情,提供针对性指导,帮助学员建立*完善的知识体系,针对高考考试的重难点,开展能力专项训练;
2、双师教学答疑解惑,课堂上有科任老师精心授课,课堂外有助教老师答疑解惑,这样有利于学生当天消化各科老师传授的知识点和学习方法;
3、状态水平相近的学员科学配组;精细化教学与管理;4人互动课堂,方便交流、协同共促;
一、高三学生理科选择题答题技巧
虽然是“选择题”,但重要的不是在“选”,不是看着选项去挑。应该明白选项对,为什么不对,改成什么样子就对了。养成推导的习惯,掌握过程,要知道是“因为是怎样的,所以才怎样的”。
⑴答题时要心态稳定,速度不宜过快
⑵选择题最好按顺序做。对于没有把握的题随时标记,这些题是复查时的重点照顾对象。
⑶审题要细、要慢,做题要快。对于选项是肯定还是否定,要有根据,充分利用单选题的特点,运用好排除法和推理法。
二、非选择题的答题技巧
⑴要认真审题,审题是解题的关键,审题失误,全盘皆输。通过对试题所有信息的掌握和分析,搞清楚已知什么,问什么,求什么。
⑵学会寻找“题眼”和“关键词”
在做非选择题时,一定要注意材料、题干、设问、图表中的关键词,这些关键词往往也就是“题眼”,它会告诉我们试题要考查的内容和要求我们回答的知识。能否准确找到关键词是正确解答的关键的一步。
⑶准确定位题目所要考查的“知识点”
解题时,如果能找到关键词,准确定位知识点,也就意味着成功了一半,相反,如果连知识点都定位错误了,就会答非所问了。
⑷有时答案可以“从题干和教材原话”中去寻找
⑸要注意解题的规范化
⑹要有“分段得分”的意识——答踩点分
⑺做题要预留弹性时间,避免因超时带来的紧张
⑻答题时要稳扎稳打,力争一次成功