机构:语言康复训练机构时间:2024-04-19 09:02:39 点击:24
发育迟缓患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感,对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等,若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为,患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。
一、排名靠前的儿童康复训练机构汇总
1.东方启音儿童康复中心
2.拓慧自闭症康复
3.恩启儿童康复
4.康语儿童康复机构
5.天宝乐康复训练
6.星语星愿语言发育
7.雅恩康复机构
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童专注力训练课程详情及收费情况等问题,可电联咨询客服老师。
二、东方启音专业儿童康复机构简介
东方启音成立于2007年,通过引进国际先进言语康复干预治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发育发展的优质本土化课程体系,并为特殊儿童以及家庭提供国际化,专业化,多元化的综合服务:自成立以来服务过万组以上家庭,在特殊儿童康复训练方面取得品蓉效果,受到家长和业界的高赞誉。
东方启音语言康复的优势:
1、完善的自闭症课程体系:包括S语言康复,ABA行为训练,OST居家训练课,0”职能课等,它们是孤独症的主要技术,干预效果好。
2、康复能力层层累积:从一对一到小组层次性的训练,有个性化的针对不同学员的辅导,按发展需求逐步增加小组不同能力阶段的社交互动训练。
3、引进国外先进课程体系:引进美国、香港专业课程,结合国内本土需求定制研发。
4、全方位开发孩子的语言功能:以语言训练为基础,融合游戏、手工、实践并结合英国多感官器材(互动投影仪、认知沟通板、水柱、声光地板等),在趣味的环境中激发孩子学习和社交的主动性,快乐高效的学习。
5、一对一专业测评:一对一专业评估,根据每个儿童发音不同,制作与儿童发育相符的康复训练课程,促使干预交果有效。
6、个性化干预:根据孩子的自身情况,制定个人康复计划,一对一的康训效果会更好,整合联动线下与线上资源与服务,为孤独症万千家庭保驾护航。
三、相关知识分享
说话少的孩子是不是语言发育迟缓
说话少的孩子是不是语言发育迟缓?学习说话是我们人类非常重要的一项任务,因为我们日常的信息交流基本上都是依靠语言来传递的,而语言也是我们更好的表达自己需求的一个重要工具。于是,等宝宝到了一定年龄,当孩子开始牙牙学语的时候,父母就会开始引导孩子说话。
但在孩子学说话这件事情上,有的小宝宝很聪明,一岁不到就已经懂得叫爸爸妈妈了,但有的孩子却非常迟钝,很大个了也不会完整的说话。于是,父母们就难免会担心,如果自家的孩子说话晚,是意味着孩子的语言发育迟缓吗?
一、什么是语言发育迟缓?
每个孩子说话时间早晚不同,说话晚并不一定就是语言发育迟缓,而语言发育迟缓是表现在孩子说话表达能力以及语言理解能力上都有明显落后于同龄人的迹象。孩子不仅仅是不懂得用说话来表达自己,并且对于周围的事物以及他人说话的内容也会出现理解不清的症状。
所以,孩子说话晚也有可能是孩子个人性格或者环境使然,其表达能力和理解能力都没有问题。而父母们也需要明确的一点就是:语言发育迟缓并不等同于孩子的智力就一定有问题,这一语言功能的障碍是能够通过后期的矫正训练来治愈的。
二、导致语言发育迟缓的因素
相对于纠结孩子语言发育迟缓这个表面症状,父母们更需要在意的就是导致其发育迟缓背后的原因,而这其中很重要的一个因素就是:孩子会有自闭症的问题,而自闭症的孩子较明显的表现就是语言表达障碍,说话晚。
所以,父母们较先要排除的就是孩子是否患有自闭症的可能,而除此以外,孩子身上的智力缺陷、听力障碍、认知性构音障碍以及一些中枢神经系统疾病等等,都会导致孩子出现语言发育迟缓的问题,家长们配合医生检查,找出其中真正的原因并且配合治疗。
三、如何让孩子开口多说话?
1、构建简单的语言环境:现在很多家庭的父母都是不同地区方言的结合,特别是和爷爷奶奶住在一起的家庭,语言环境是非常复杂的。在这各种语言混杂的环境下,孩子就很难具体掌握到某一种语言。因此,想要孩子说话早,单一的语言环境会更有利于孩子。
2、多和孩子沟通交流:孩子在学说话的期间,是需要有人与孩子进行交流才能从中获得双向的沟通表达,孩子也能够从中获得语言的学习对象以及表达输出的对象。所以,家长平时要多和孩子说说话,教孩子如何来表达。
3、不要抹杀孩子的表达欲望:孩子在刚刚开始学说话的时候,本身是拥有足够的语言学习和表达的欲望的,但如果父母经常去否定和纠正孩子,那么就会影响和削减孩子的表达欲望。所以,孩子说话要以鼓励为主。
4、注意说话的语速和简单含义:孩子个人的理解能力是非常有限的,因此父母在和孩子沟通的时候,尤其是孩子学语期,说话的速度要慢,让孩子能够听清楚我们是怎么发音的。其次语言表达要简单,尽量用简单的句式结构。
如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题,家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些,取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候,应当让孩子看到自己的嘴型,并且多给孩子营造说话的机会,耐心的听孩子说话,多跟孩子互动,这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨询在线客服老师,专业为你解答。