咸宁青少年特训教育学校问题少年学校

“咸宁青少年特训教育学校问题少年学校”现在的孩子从小娇生惯养，叛逆任性，自私冷漠，到了青春期更加叛逆，偏激暴躁，沉迷网络，厌学逃学，不服管教，离家出走,打骂父母，小偷小摸，家长管不了，不加以管教孩子很容易走极端，做出违法犯罪的事，正规叛逆孩子封闭式军事化管教学校可以改造孩子，融入家庭，回归校园，国内叛逆孩子封闭式军事化管教学校哪家实力强呢？

武汉新洲榕泉学校通过军事化的训练，人性化的教育，结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式，并提倡行为和心理的个案解读和跟踪，使青少年真情感受：严格中有充分尊重，训戒中有百倍关爱，教育中有自我醒悟，训练中有自我超越……把孩子教育成五自：自尊、自立、自信、自强、自爱；四多：多看、多闻、多做、多思；三法：学法、懂法、守法；两感恩：感恩社会、感恩父母，造就孩子健康的心理，树立起正确的人生观、价值观以及世界观。

学校秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育原则，以军事化训练与管理、感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、心理辅导为主，结合应急求生救援训练、社会公益活动，让学员在学习、生活、活动中能够感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质，造就孩子健康的心理，树立起正确的人生观、价值观以及世界观。

心理教育
课程主要分为“青春期心理教育”、“情绪情感教育”、“自我认识教育” 、 “沟通技能教育”、“人际适应教育”、“挫折教育”等。是我校课程建设七大板块中的重中之重。以学生的年龄阶段特征为依据让学生重新认识自我、完善自我，学会沟通，适应社会。
技能教育
是为了让学生离开我校后更快地回归家庭、回归母校续学、健康步入社会、走向新生活而开设的课程。同时也包括培养学生学习的能力，如：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养等课程，文学、书法教学，军歌、军体拳教学，感恩手语操教学，球类、棋类教学。
拓展训练
是我校的重要辅助课程，结合晨课教育（包括文明礼仪教育、感恩励志教育、前途理想教育等)、军事教育、团体游戏、生活体验等，从行为到思想，全新地塑造学生。军事化的辅助管理培养，提高学生的自理能力和服从意识。
文化辅导
我校专门针对有学习要求的孩子，开办了文化学习班，招收辅导期一个月以上有学习要求的学员，您的孩子可以不用休学，带上学习的课本即可入我校学习，直接回去参加考试或继续跟班上课。改变和学习两不误。

在日常家庭教育中，很多孩子的情绪都无法控制和管理，因为他们总是情绪多变，易发脾气。因而，许多家长很烦恼，甚至常常会听到家长们说“我家小家伙，人不大，脾气倒不小”。为此，曾做过一项调查，结果显示，孩子们最让家长厌烦的行为中，乱发脾气排在首位。事实也的确如此，孩子的情绪，就像六月的天，说变就变，常常让家长们手足无措。

研究表明，幼年的孩子情绪变动比较大，也比较频繁。比如，2到5岁的孩子比6到10岁的孩子更喜欢发脾气，而6到10岁的孩子又比10到15岁的孩子更爱发脾气等，以此类推，年龄越大，孩子控制和管理情绪的能力也就越高。在孩子的成长过程中，因为逐渐产生了*意识，但语言的表达能力有限或他们无法通过语言更明确、清晰地表达出自己的内心思想，所以只能用发泄情绪，也就是发脾气，来表达自己内心的不满和渴望。而当孩子发脾气时，通常情况下家长都会比较紧张，所以孩子们在感觉到这一点的时候，他们就会利用发脾气对家长进行要挟，以满足自己的愿望。

总而言之，乱发脾气是每个孩子成长过程中的必经之路，也是孩子产生*意识的一个信号。虽然发脾气可以发泄孩子内心压抑的情绪，但如果他们经常发脾气的话，则会对他们的身心健康造成一定的影响。因此，家长们不能因为孩子发脾气是自然情绪流露，就对他们的这种行为视若无睹。

当孩子乱发脾气时，家长不妨试试冷处理的方式。也就是说，面对乱发脾气的孩子，最好的办法就是不予理睬。

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咸宁青少年特训教育学校问题少年学校

孩子乱发脾气时不妨试试冷处理