京山县水沫榕泉青少年叛逆教育培训学校地址/电话

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武汉榕泉教育咨询有限公司是一家专门从事青少年国学教育的培训机构。一直以来，我们秉承着“因人而异，因材施教”的核心教育理念，突出国学育人特色，经过多年实践创新，成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程，通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教，辅以行之有效的教学方式，帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧，不断正念纠偏、正行修身、正心自强，健全人格，成人成材。

具体教学方式实施分为六个阶段：

第一阶段：适应环境，专业诊断

第二阶段：自我认知，习惯养成

第三阶段：感恩励志，亲子互动

第四阶段：生活体验，拓展训练

第五阶段：人生规划，明之以志

第六阶段：跟踪服务，终身免费

不久前，问题青少年教育学校心理老师接到一个这样的电话，家长说她已经为“偷钱成惯犯”儿子伤透了脑筋，孩子不敢偷拿父母的钱，竟然偷偷去掏爷爷奶奶的口袋，偷拿的钱全买了零食分给同学们吃。年纪小小就养成偷窃的坏毛病，长大了怎么办啊?
　　我问道：“是不是你们平时给孩子的零花钱不够用呢?”零花钱不够用也可以跟爸妈好好说嘛，怎么能去偷钱?这个习惯可要不得!
　　“以前他爷爷奶奶会给他，后面被我制止了，叫他爷爷奶奶不要给。我觉得他还小，不能给他养成花钱的习惯，所以没给过他零花钱。”
　　原来是这样。现在的孩子身上都有零花钱，这位母亲的儿子目前正在念小学，又是个男孩，同学们都在买零食的时候他却不能买，对男孩来说的确是一件丢了面子的事。
　　“那您知不知道孩子拿了钱都干什么用了?”我继续问道。
　　“都拿去买辣条和冰棒吃了，还会跟其他小朋友一起花。”这位母亲说起来还是气愤不已，“在幼儿园的时候就出现过这种情况，打也打过，罚也罚过，以为他改了，没想到他奶奶前几天才跟我说他又拿了老人的钱去花!真让人头疼，我改怎样跟孩子说才会有效果?”
　　湖北武汉问题青少年教育学校老师听到这里，差不多也了解了事情的始末。孩子今年8岁，正是自我意识开始萌芽的年纪，开始在外人面前好面子，别的小伙伴都有零花钱，买零食的时候自己却只能在一旁看着，将心比心，确实是一件没面子的事。
　　现在的孩子身上都有零花钱，只要孩子不拿钱去做一些不符合他年纪的事，放一些钱在他身上以备不时之需还是很有必要的。父母也不用过于担心孩子小小年纪就会养成花钱的习惯，只要把握好给钱的分寸，掌握了给孩子零花钱的技巧，孩子是不会轻易学坏的。

1、专门叛逆教育学校会安排哪些课程

文化课、心理辅导课、军事化行为管理科、兴趣艺术培养课程等等，根据学校不同的条件会有不同的相关课程。

例如榕泉青少年素质学校-----叛逆青少年军事化管理“专门学校”，学校课设有语文、数学、英语等其他几门课程，学校同时设有两个青少年心理咨询室，8名正规军事化教官和一名军事化总教官。学校还开设有兴趣文化培训课程，如：音乐、舞蹈、画画、体育特长生等等。

2、家长应不应该送去叛逆青少年教育学校

把孩子送去叛逆少年学校是家长对孩子的教育做出最后的抉择，当父母实在不便管理孩子、普通学校无法对孩子进行教育家长可以把孩子送去叛逆少年学校，因为现在大多数的普通教育学校都没有青少年心理老师的编制，孩子出现叛逆等行为偏差问题大多数都是因为心理方面出现的问题，普通学校无法得到解决，最后不得不劝退学生。

对于青春期孩子叛逆的现象，最根本的目的是培养孩子学习在内的需求，激发孩子们自主学习的内在动机。力在于培养自主性、主体性的观点，加强对学生的指导。

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