机构:高中培训机构时间:2024-06-24 18:02:03 点击:19
随着学生年龄的不断增长,学习的科目和深度也随之增长,进入到高中之后,不仅学习科目增加许多,难度也是更上一层楼,很多家长都担心,若是学生进入高中跟不上,导致成绩落后的话可如何是好。更多关于初高中辅导班的问题,请致电咨询!
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上课要跟着老师的教学进度认真听一些知识点,做好笔记课后及时总结巩固。对于艺术生来说,没必要去学一些难点。题大部分都是基础题。对于艺术生来说打好基础还是可以的。一些比较难的知识点可以放弃。没必要浪费时间要以课本为基础打基础。
高考考生正面临着前所未有的压力和期待,自然地,高三*的心理健康也成了家长们最关心的事。我国心理学家根据国情和社会经济发展的需要,认为高三学生心理健康的主要特征应包括以下相互联系的几个方面:
一、智力正常。能正确认识自然和社会,头脑清醒,以积极的态度面对现实的问题、困难和矛盾,既不回避也不空想,所谓智力包括观察力、记忆力、注意力、思维与想象力以及各种操作能力等。
二、情绪反应适度。情感表现乐观而稳定,心胸开阔,对一切满怀希望,既不为琐事耿耿于怀,也不冲动莽撞,能保持平常心,以愉悦的情绪感染人。
三、意志品质健全。对自己的言行举止表现出一定的自觉性、*性、自控力,既不刚愎自用,也不盲从寡断;从生活实践注意培养自己的果断与毅力,经得起挫折与磨难的考验。
四、自我意识正确,有自知之明。自信,自尊,自重,也不自卑,不傲视他人;对自己的优缺点有正确的评价与要求;在前进的征途不断开发自己的潜力,以实现自己的理想和人生价值。
五、个性结构日趋完善。个性是一个人经常的、本质的和别人相区别的心理特点的总和。它包括心理倾向性如兴趣、意志、人生观等,以及个性心理特征如能力、气质、性格等等。
总之,在高三这个学习的关键阶段,大家要抓住每一轮复习的机遇,不断去检验自己的学习成果,针对一些不会的地方进行“暴风提升”,不断提升自己,优化自己的知识掌握情况,才能更加沉着冷静地面对考试!