杭州市临平区最好的儿童语言自闭症康复中心

孩子语言出现问题家长既着急又担心，6岁前是孩子语言发育的黄金阶段，这也是进行语言康复训练的好时机。不少家长咨询小编儿童语言障碍康复训练机构哪家好？

口碑效果好的儿童语言康复机构排名推荐

1.康语儿童康复机构

2.雅恩康复机构

3.大米小米康复机构

4.东方启音儿童康复中心

5.天宝乐康复训练

6.子曰语言发育

7.拓慧自闭症康复

8.恩启儿童康复

9.扬灵融康康复机构

10.智慧泉儿童康复

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可电联咨询客服老师。

康语专业儿童康复机构简介

康语欢迎每一个特殊需要的孩子、每一个不易的家庭，在康语感受温馨与放心;也欢迎每一个小善大爱的你，进入康语，点亮庞大的星群光照身边的世界。让所有人的梦想，在康语这个平台，得以实现。

康语8大优势

01.l言语康复品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。

02.l特训体与核心师资团队联合掌舵，同步前沿教学技术。

03.l九大评估体系,个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。

04.l版权课题教案，树立特教领域专业标杆。

05.l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。

06.l家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重，确保儿童高频强化。

07.l援助基金，较高补助达3000元每月。

08.l效果，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。

相关知识分享

无言孤独症孩子理解力拓展训练法

自闭症儿童有很多的特征，其中最明显的障碍是往往体现在语言方面与视觉方面，而无语言的自闭症儿童在很大程度上听不懂，不理解老师发出的指令，包括老师做出的动作。缺乏理解力的自闭症的儿童对外界的很多声音都没有反映，对环境变化熟视无睹，对亲人的呼唤不予理会，听不懂他人发出的指令。一个没有语言的，理解力缺乏的自闭症儿童的康复训练是相当艰难而漫长的一个过程。因此，若想让一个自闭症儿童能够懂得接受执行指令，懂得一般简单指令，甚至*做事或从事某项活动就必须提高他对语言的感知和理解，必须先提高她对人的兴趣与关注。

对与这一点要与家长沟通清楚，给家长一个明确的方向，强调虽然开发孩子的语言很重要，但是孩子的软性能力更为重要，即使孩子将来不会说话，但是她运用视觉听觉能关注他人，能够看懂他人的言行举止，并能够给与相应的行为回应，这也是一种沟通的方式。

要想让孩子理解能力提高，最先就是从视觉开始，模仿的意识，跟随意识，才会让自闭症儿童得到更大的帮助与提高。而这个孩子就是视觉各方面的都很薄弱的，所以刚开始是拿他最喜欢的食物做以诱导，与创设更多的与她视觉对视的活动，比如，让她追视她喜欢吃的食物，来应用她的视觉拿食物吃等，慢慢过渡到玩具上，比如说，最简单的拼图游戏，在此过程中将简单的拿放的听指令理解与配合能力，视觉应用等能力贯穿始终。对提升无语言自闭症儿童的理解能力，要与生活与实际结合起来，例如，教孩子搬凳子，要从认识上来讲对“凳子”的认知，对搬凳子的理解，与此在生活中实际中结合起来让她执行与理解，在生活中碰到就让他对此进行有意识的行为。要让孩子在现实中，实际生活中训练孩子对常识理解力的提升。

要注意发出指令的语言是否得当。发出指令的语言要尽量简短，精练。例如我们想让孩子把拿红色的积木时就只需要说成“拿红色的”，就可以让孩子理解你的指令，听懂你的语言，而不要加入过多的修饰词。如说成“把放在桌子上的红色的积木拿来”孩子就会完全蒙掉，根本不知道你在说什么，你要他做什么。所以对理解力差的孩子发出指令时一定要用最简短的话才会让他更容易理解。

对提升无语言自闭症儿童的理解力要有耐心，细心，恒心和爱心。同时，要设计出不同的课题、场景、使用不同策略。但在这之前，首先要做的就是与人的互动，与人进行模仿，跟随意识的培养，指令与现实生活密切结合的训练。只有孩子把这些基本的能力掌握好，初级的意识建立好，才会逐步建立提升无语言自闭症儿童的理解能力。

提升孩子们的理解能力，这是一个漫长而长期的过程，但坚持起来我们就会发现孩子的理解能力在慢慢的进步着。

有耐心，教一个自闭症儿童学会一个动作，学说一种语言有时候要成千上万次的。例如一个拍手的动作可能就要如此循环反复的说几百遍他才会理解这个动作，教一个简单的“要”字也很可能要教上千次他才会有意识去说，去理解，所以有耐心是必须的。

同时家长的角色才更为重要，家长的心态，孩子发展的方向，家长对孩子的各个能力的了解与把握，要比老师更为重要，所以家长要正确的思想与思路，要细心的观察孩子的每一个特性，根据孩子的特性去想办法的提升理解能力，这就需要细心的去发掘孩子的个性。

恒心和爱心相辅相成，有了爱就有了万物生长的根源。对自闭症儿童有爱才会坚持，才会有去发掘教育方法的毅力。

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