机构:语言康复训练机构时间:2024-06-27 19:45:54 点击:13
如今有很多孩子出现了说话晚,发音不准,口吃,语言表达困难,词汇量少,语言发育明显低于同龄人这些语言障碍,早发现早矫正。
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康语2-7岁言语康复品牌,是国内有一定规模的儿童康复机构,主要为2-7周岁,语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
康语儿童智能康复中心的课程特色:大运动刺激脑神经及身体发育,增强体质,激发大脑潜能;全程训练动态调整,持续有效的激发脑发育;运动游戏,快乐体验,在摸爬跳跑中发展空间知觉和企划能力;根本上改善孩子小动作多、注意力分散、自信心不足、胆小固执等现象;创设丰富的语言环境,培养幼儿的身体双侧分化能力,*性、适应能力;训练孩子视听系统,强化孩子逻辑能力、注意力、空间感知能力。
康语儿童康复课程
课程详情:
1、儿童技能训练理论和技巧的讲解、示范以及纠错答疑;如启智类课程《有效居家DTT运用》、感统类课程《感统居家游戏5例》等。
2、家长心态、实操理论和方法的讲解、示范以及纠错答疑。如言语类课程《发音训练实操示范10例》、居家自理实操《自理游戏5例》、《儿童简单家务协助5例》等。
孩子口吃家长的常见疑问解答:
1.反复练习一句话,有帮助吗?
我们追求的是整体的口吃失误频率,比如我们通过不断地练习和实践之后,我们的口吃会大幅度减少,以前说10句话发生1-2次口吃,通过练习实践后,达到100句5-10次口吃,这就是巨大的进步,已经非常接近普通表达标准了。反复的练习一句话,可能是为了纠正某个难题,为了改变原有的错误习惯,但不必长时间的陷入这个死循环中。
2.多唱歌能纠正口吃么?
很多人都问过这个问题,口吃很严重的人唱歌的时候就很流畅,每天练习唱歌应该能帮助克服口吃吧。
其实,和照书本朗诵一样,唱歌和朗诵都不需要大脑去组织语言符号,跟随固定的节拍和韵律即可,这在某种程度上会欺骗大脑的自我语言监听系统,只是让大脑暂时忽略了口吃的影响,不由自主的屏蔽了错误的语言习惯。但是尚未有研究证明利用音乐纠正口吃的成功案例。
对于很多家长,当自己的孩子出现了语言发育迟缓、语言障碍、自闭症以后,首先还是那句话,一定要重视起来,尽可能尽早的帮助孩子改变语言状况,以免影响孩子的学习交流和生活,当然如果自己没办法改变孩子的状况,就要求助于专业的语言矫正机构了。请拨打文章底部的电话咨询,会有专业的老师为你免费解答所有疑问!欢迎您随时来康语言语矫正康复训练机构试学我们的辅导课程!愿每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音