杰龙教育
是经相关部门审批的正规青少年素质教育学校，该校教学环境优美，教学设备先进，采取军事化管理，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列，心理老师对孩子进行人生规划，根据学生的特点，确立他们未来的发展方向，引导学生认识自我，认识自我，结合学校对学生的专业评价，协助学生根据自己的性格、兴趣、特点和潜力，全面准确地进行自我定位，合理规划人生。
湖北省鄂州市有名正规的戒网瘾全封闭学校
机构：叛逆机构时间：2024-07-13 16:17:06 点击：39
电子产品网络再给人民带来生活便利的同时很多孩子沉陷其中，沉迷手机游戏网瘾大，厌学逃学不思进取，*暴躁，离家出走，混迹社社会，很容易误入迷途，正规封闭式戒网瘾学校可以帮助孩子戒掉网瘾，重拾生活信心，当地封闭式戒网瘾管教学校哪家实力强？小编为您整理了一些关于叛逆孩子矫正机构排行名单的一些信息，供选择。
一、盘点口碑好的叛逆青少年特训学校排名推荐
青禾启卓教育
作为一家正规的叛逆期管教中心，该校拥有雄厚的师资力量和专业化团队，在机构里承担教育和心理问题疏导的教师都是科班出身，采用准军事化管理，要求学员以革命军人的标准强身健体，吃苦锻炼，培养坚强的自制力、意志力，全封闭式教学，培养学员自立能力，依靠先进的心理辅导教育理念，以人为本，良心办学，爱心辅导。
青少年素质教育
是一家正规的叛逆管教学校，拥有行为训练基地、沟通咨询室、沙盘室等一应俱全，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，学校充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母。
榕泉素质教育
实施透明化管理，学校实施24小时远程监控系统，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，让家长放心工作生活，学校特别注重情商与逆商的培训，从健全人格，感恩父母，励志成长入手，让孩子们懂得什么是责任，荣誉，学会理解与包容，知道承担与分享，通过教育成为一个有理想，有目标，懂励志，会做人，会生活的阳光少年。
森太教育
是经相关部门审批的正规叛逆教育学校，致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭，夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯，学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案，培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观。
二、相关机构简介
杰龙教育是一所针对青少年厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养的青少年成长学校。提倡以心理疏导为主，并结合生活体验式教育，引导孩子自我反省，自我调整和自我改进，真正的亲身感受生活、感恩父母！全国专业并透明化办学的青少年成长教育学校。
招生对象
1、网瘾：孩子成天机不离手、黑白颠倒，沉迷游戏、小说、动漫、抖音、直播等无法自拔。
2、厌学：孩子作业拖拉、磨蹭，厌学、逃学、恐学甚至辍学。
3、叛逆：孩子拒绝沟通，亲子关系紧张对立，亲情淡漠，不懂感恩，不理解父母甚至仇视父母。
4、早恋：孩子因早恋影响学习和身心健康，对恋爱与性存在认知偏差。
5、人际困扰：孩子与同学，老师，父母关系紧张，害怕与人接触，退缩在家，无法开展正常的人际交往活动。
6、心理异常：孩子抑郁，焦虑，强迫，情绪失控，心理上存有消极极端观念，行为上存在抽烟、喝酒，甚至自残自杀行为，被医院诊断有心理问题的状况。
该叛逆期厌学网瘾改造学校教育模式
1、专业心理辅导：针对孩子问题个性化辅导，一v一咨询、团体心理辅导、沙盘治疗、房树人绘画、曼陀罗绘画、心灵疗愈绘画。
2、准军事化管理：作为一家正规叛逆期厌学网瘾改善学校，该校采取严格的全封闭军事化管理，配备高素质教官及教师队伍，正规的军营生活秩序，塑造坚毅品质，懂得责任担当。
3、行为习惯养成：学校从小抓起，从细节严格要求每一位学生，军营式生活，内务整理、生活方面学会自理自立，高标准的要求让孩子养成良好生活习惯。
4、农村生活体验教育：作为一家正规叛逆期厌学网瘾改善学校，该校定期组织学生去乡下进行劳动体验教育，孩子们在体验农活，亲身感受劳动的辛累的同时，知道生活不容易，懂得感恩。
5、感恩励志教育：感恩励志教育课程以传统文化为内容，以音乐和语言为烘托，情境互动地激发学生责任意识、自主意识的一种教育方式。
6、同步文化辅导：学校开设同步文化辅导课程，可参加考试，不影响升学，在孩子心理辅导、行为习惯矫正、素质教育同时，文化课程不落下。
7、专家定期教学讲座：作为一家正规的叛逆期厌学网瘾改善学校，该校定期邀请社会各领域专家、学着进行心理知识、国学、专业知识、法律法规、道德常识以及行为规范等专题讲座。
8、定期开展社会公益活动：定期组织学生开展社会公益实践活动，引导学生增强责任感和使命感，树立正确的人生观、价值观。
学员评价：
- 尹女士：经过六个月的努力，孩子的躯体症状消失了。可以整夜入睡，不在做恶梦，上课听讲注意力集中，又重新燃起了上学的希望。在次投入到学习中。
- 郑女士：学校环境可以，管的也严孩子回来后特别听话。
- 许女士：通过几个月的特训生活，我家孩子已经发生了明显的变化：生活自理能力增强;改变了以前看问题的偏执看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;对学习的态度有了新的认识，对自己原来的学习态度有较深刻的反省;对父母的好有了新的认识，知道了感恩。
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