杰龙教育
是经相关部门审批的正规叛逆教育学校，全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好的生活习惯以及责任感，致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭，夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯，培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观。
郴州管教叛逆孩子的全封闭学校
机构：叛逆机构时间：2024-07-14 08:15:47 点击：42
对于爱捣乱、爱逞能、惹是生非的孩子，父母要纠正他们的行为，否则孩子就会叛逆厌学、网瘾严重、自暴自弃。当青少年严重逆反，离家出走时，家长不妨考虑下叛逆封闭式管教学校。叛逆封闭式管教学校怎么引导孩子呢？当地军事化戒网瘾学校有哪些？哪家叛逆封闭式管教学校实力强?小编整理了专门管教叛逆孩子的封闭式特训学校推荐；希望可以帮助到有需要的朋友。
一、盘点口碑好的叛逆青少年特训学校排名推荐
立德教育
专注叛逆期孩子教育十余载，是经有关部门批准的正规青少年素质教育学校，学校教学环境优美，教学设备先进，军队式管理，教学资质雄厚，教育设施齐全、专业，专业师资在全国同行业中名列前茅。行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，旨在通过一系列科学、合理、实用的教育流程，解决孩子的思维、行为习惯，提高学生的综合素质。
猎鹰特训营
拥有优秀教育工作者、心理咨询师、家庭教育工作者、退役军官、心理健康咨询师组成专职专业教育队伍；先进的教育理念是通过专业的心理咨询和不良管理来进行的。行为矫正、思想教育和文化疏导，通过学校一系列的行为改变和技能训练课程，让学生彻底改变逆反心理，重返校园；
立禾素质教育
是经相关部门审批的正规青少年素质教育学校，该校教学环境优美，教学设备先进，采取军事化管理，教学资质齐备，教育设施齐全，行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。
利民学校
拥有雄厚的师资力量和专业化团队，老师多年资深训练经验，授课经历，着力于孩子们的心理健康和身体成长，通过全封闭式军事化管理模式，安全的教学环境，训练、生活的基本设施安全可靠，应急预案齐备，学员的衣、食、住、训等安全责任到位。
二、相关机构简介
杰龙青少年特训学校专业从事8-18周岁有网瘾、早恋、叛逆、懒惰、手机迷、自卑自闭、奢侈消费、厌学、逃课、成绩不好、离家出走、有*倾向、心理人格异常、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠、自理自控能力差不良行为习惯的孩子的转化教育。
招生范围：我们问题青少年叛逆管教学校常年面向全国招收8岁-18岁有下列行为表现的在校常学青少年学生以3年在18周岁以上看下列行为表现的社会青年:
1.自控制能力差，沉迷于电子产品无力自拔。
2.怕苦怕累，好吃懒做，自理能力欠缺，过于依赖父母与其他人。
3.厌学逃学、弃学辍学，缺乏学习动力，学习目的不明确，
4.早恋，奢侈消费，离家出走，亲情冷漠。
5.*倾向、骄蛮任性，惹是生非，心理人格异常，与家长老师等沟通困难，
6.自控能力差，社会适应力低，情绪障碍，喜欢结交不良社会朋友，
7.交际恐惧，性格孤僻，自卑，缺乏自信，不善于与人交流，心理脆弱。
8.吸烟酗洒，打牌赌博，打架斗殴，欺负弱小，逞强称重，偷扒抢劫。
9.缺乏爱心，感恩心和同情心，叛逆心重，抱怨父母，抱怨家庭，甚至抱怨社会，
10,不讲诚信，欺骗他人，谎话连篇;缺乏责任心，玩世不恭以及其他各种不良行为和陋习。
杰龙青少年特训学校的优势
1、该校拥有国内优秀教育工作者，特聘心理学专家、教授、心理咨询师、家庭教育师，退役军官以及心理健康辅导员等组成专兼的专业教育团队，一对一心理辅导，专业心理老师一对一服务，个性化定制方案引导式教育，绝不打骂孩子；
2、师资力量强大，学校特聘心理学专家、教授、心理咨询师、家庭教育专家，退役军官、士官，共青团系统心理健康辅导员等组成专兼结合的家庭教育团队；
3、先进的教育理念通过专业心理辅导、不良进行行为矫正，思想教育和文化补习，小班制教学，多种教育模式相结合，行为引导教育，感恩励志教育，同步文化课，劳动体验，父母家庭教育；
4、老师们为每一个学生进行个性化的专业的诊断测评、量身定做个性化的教育方案，进行个性化的辅导培训，高清监控，远程同步，家长随时查看，24小时贴心陪伴成长，老师与学生同吃，同住，同学习，同训练，切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线；
5、24小时响应家长需求，真正做到透明化管理，导师课程、环境、全程透明的全封闭式戒网瘾叛逆孩子学校，家长把孩子送过去，可以看到孩子的转变，看到孩子的蜕变，培养孩子良好的作息，远离游戏和手机!
学员评价：
- 汤先生：在咱们这特训学校辅导几个月后。小丽可以正常的生活了。在学校，和同学的交流也多了。老师同学也不再避而远之。。作为父母很是欣慰。
- 晁女士：目前，孩子早已回归正常的人生成长状态，并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。妈妈向中心反馈孩子现在能遵守学校纪律，主动学习。从学业上来看，他找到了适合自己的目标，开始明白学习的目的和人生的意义，成绩也在逐步回升;从上网时间来看，他能够控制自己，明白网络只是一种工具，并非人生的全部;从母子关系来看，孩子认识到了自己以往的错误，体会到了母亲的良苦用心。现在母子二人能够经常坐下来沟通交流，有说有笑，妈妈觉得万分欣慰。
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