安徽省合肥市排名前列的军事化管理叛逆期厌学特训学校名单出炉

很多家长从小便对孩子百般溺爱，即使家长没有这么做，家中有老人也会溺爱孙辈。若问溺爱最大的危害性后果是什么？寒石冷月老师可以告诉你，那就是在无原则无底线的纵容之下，会让孩子是非分辨意识出现问题。说到这里，家有青春期叛逆男孩的父母，自然就会想到有时你会对孩子听不进话，对错都不分印象特别深刻。明明是很简单的道理，但对于犯错的青春期男孩来说，他们却死不承认。有些时候，你越是给孩子讲道理，他们却越狡辩，最后气你的一点办法也没有。由此看来，过度溺爱孩子，必然会让孩子进入青春期后有叛逆行为，对于这样简单的逻辑，如果家长都搞不清楚，恐怕你是很难正常管教好孩子的。

安徽省合肥市排名前列的军事化管理叛逆期厌学特训学校名单出炉

叛逆特训学校，注重孩子的心理健康全面发展，通过心理辅导，军事化管理，帮助孩子改身上的陋习，让孩子变得发自内心的积极向上，那么“安徽省合肥市排名前列的军事化管理叛逆期厌学特训学校名单出炉”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、正苗启德叛逆学校（学员比较认可）

2、湘学基地叛逆引导学校（质量有保障）

3、励心智特训学校（家长认可）

4、新目标特训学校（性价比高）

5、慧诺特戒网瘾学校

以上排名不分前后，帮孩子选择叛逆学校的时候，要从办学年限，学校规模，师资口碑等等方面考虑，多对比两家学校，马马虎虎的选择，是对孩子的不负责。

励心智教育学校专注于帮助那些面临困境的叛逆青少年，提供高品质的管教服务。学校设有完备的治疗设施和专业的心理治疗师团队，为学生提供全面的治疗服务。学校坚持“以心换心”、“理解+感悟”的康复治疗理念，充分发挥学生的创造性和领导才能，帮助学生顺利走过叛逆期，迎接光明未来。

• 1、课程安排非常合理，可以保证孩子们在学习知识的同时，也有足够的休息时间；
• 2、学校设施完备，能够满足各种孩子的学习和生活需求，为他们的健康成长提供良好的环境；
• 3、学校教育模式，多年的不断创新，多年积累与沉淀，矫正效果更可靠；

一、学校课程

1、青少年心理教育

正确运用心理学理论，深入学员内心世界，引导学员的认知，树立学员正确人生观，道德观、价值观、恋爱观。从而解决学员的心理问题。

2、综合能力培养

坚持培训核心内容：责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合素质养成，培养学员语言表达能力、管理组织能力。让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人的教育理念。

坚决杜绝打骂体罚学员。以心理辅导和激励赏识教育为主，体验式教育为辅。唤醒学员内心的善良和上进心。引导学员完成由外到内的转变

3、青少年行为矫正

对学员日常生活学习行为进行规范，养成良好的行为和学习习惯，规范礼节礼貌、个人卫生等从而养成阳光性格。

4、文化课同步精讲补习

一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争得到认同和尊重。

5、更多的特色课程

军事队列指挥，音乐，美术，棋艺，演讲与口才，法制教育，体验式教育，社区公益活动，国学课，其他教育课程

二、学校优势

在此，向所有选择我们的家长，做出五大服务承诺：

1、全校高清监控，指定老师结对辅导，确保孩子安全；

2、学员在校期间，24小时30分钟内快速响应家长需求；

3、同步文化课程，小初高科目集中与小班结合教学；

4、毕业18个月内，心理老师定期回访跟踪确保效果；

5、毕业60个月内，问题反弹免学费回校接受教育；

孩子青春期叛逆怎么办

一、学会倾听

孩子进入青春期后，由于生理和心理的变化，导致他们与父母之间的沟通越来越少，甚至有些孩子开始与父母大吵大闹了，家长要学会倾听。

二、正确引导，少说教

有些家长在面对孩子的青春期叛逆时，总是苦口婆心地教育孩子。可当他们静下心来，冷静一想，往往发现自己的教育方式不是很妥当。

其实很多时候都是在“为自己找借口”罢了。家长们在教育孩子时，不要老是以“我”为中心，要把自己放在孩子的位置上，与之平等交流、对话。同时，要多给孩子鼓励、肯定的语言，使孩子觉得父母没有丝毫瞧不起他或轻视他的意思。

三、理解尊重孩子

尊重孩子是对父母的基本要求，这也是亲子沟通的重要前提。

家长要尊重孩子，要从孩子的角度考虑问题！

在孩子有了一定自主意识后，他们开始有意识地表现自己与家长不同。

所以家长在教育孩子时一定要多加考虑，多和孩子商量，多听取孩子的意见，尊重他们表达自己的想法！

四、多陪伴多沟通

对青春期的孩子来说，他们最大的愿望就是得到父母的理解和支持，因为他们觉得自己已经长大了，不想再像小时候那样被人当成小孩子一样对待了。

所以父母在陪伴孩子时，一定要保持良好的心态，要相信孩子能做好，并且多鼓励多支持。

当孩子遇到困难时，父母应积极给予帮助和支持。

青春期的孩子一般比较叛逆，家长们不要过于担心和忧虑，不要用命令或要求的口吻与子女交流。

五、让孩子承担起家庭责任来

在孩子的成长过程中，家长要有意识地培养他们的责任感。

比如：孩子在学校里，家长可以让孩子组织一下班级集体活动；在家里，家长也可以有意识地让孩子做一些力所能及的家务劳动，如扫地、擦桌子、洗衣服等；