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武汉汉口正规儿童语言障碍康复训练中心实力排名榜

机构:语言康复训练机构时间:2024-08-08 13:22:58 点击:43

专业儿童康复机构排名推荐

1.康语儿童康复机构

2.东方启音儿童康复中心

3.恩启儿童康复

4.雅恩康复机构

5.天宝乐康复训练

6.子曰语言发育

7.拓慧自闭症康复

8.大米小米康复机构

9.扬灵融康康复机构

10.智慧泉儿童康复

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可电联咨询客服老师。

康复训练机构

康语专业儿童康复机构简介及优势

康语是目前国内领先的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!

目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取最大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。

康复训练机构

从2010年成立发展至今,康语拥有不断完善的教学体系包含有:课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1400余人。

目前康语在全国已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等32所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过30000㎡,每日在训儿童3000余人,累计服务45000多个家庭来校康复训练,帮助近5741名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。

康语坚信每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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康语课程设置

Gtalk课程

将言语听觉科学,口部运动治疗学有系统有层次地结合在一起,让言语康复师通过40分钟1对1发音训练+10分钟口肌互动游戏的课程模式对孩子进行一对一个别化训练,帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题,解决语音语调障碍,使孩子口齿清晰,言语能力得到提高,让孩子能够达到基本标准发音、仿说、读儿歌短句。

Gknow课程

在认知神经科学原理的基础上,对语言发育迟缓、自闭症谱系等存在认知发展障碍,需要进行高频强化的2-6周岁儿童进行启智认知,通过100余种教具的互动,从易到难,培养孩子们逻辑思考能力、创造力,语言能力、记忆力及社交能力。

GIS课程

在应用行为分析学的基础上,利用情景化多维课堂模式,创设促进孩子发展的多彩环境,促进孩子认知、语言、艺术、社会性和身体的全面发展,激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,并提高情绪表达和自控能力。

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相关知识分享

自闭症孩子这样的行为种类很多,很难全部列举,大致分为类:

1.身体动作的重复和刻板

经常看自己的手;

经常仰头看灯;

无意义的双手的或单手扭动等怪异动作;

无聊时玩手指,兴奋时挥舞或扑动双手;

前后或左右摇晃身体;

原地转圈或围着圈跑;

在客厅直线来回跑;

反复上下楼梯;

斜眼睛看线条或朝某个方向看;

经常踮脚尖走路;

接触任何东西都要嗅一嗅、舔一舔或咬一咬;

2.对物体施加的重复、刻板和仪式行为

反复开门、窗或抽屉;

观察不断开关的自动门;

旋转圆形的物品,例如球、车轮、盘子、奶粉罐等;

长时间观看转动的风扇、排气扇、空调室外机的扇叶、发廊门口的转灯等;

反复排列积木、车、饮料瓶、鞋子、盒子、凳子等;

按某种方式排列物品,例如相同颜色或形状的排列在一起,饮料瓶上的商标要统一方向排列;

仪式性行为。例如看见厕所就一定要尿尿;

出门定要关灯、关电视、关门;

做某个动作后说一句固定的话,坚持按固定的路线去商场;

反复看同一个电视广告;

重复唱某一首儿歌或经常背一些广告词;

手里经常拿着同样的物品不肯放下;

反复坐电梯;

喜欢看电子屏幕中移动的字;

3.重复学习行为和强迫性思维

主要表现为对字母、数字、文字感兴趣,留意书的页数、车牌的数字、电梯到达的楼层数、公共汽车线路数等;

每天重复画相同的人物或物品;

喜欢研究地图、国旗、公共汽车线路、地铁线路;

对各种汽车标志、银行、空调、电视台的标志很有兴趣;

一些患儿喜欢问问题,且常常是与科学、自然、生物、音乐、艺术等有关的问题,初始给人感觉显得“聪明有水平”,但反复多次后会令人生厌,甚至明知故问、自问自答,例如地球为何是圆形?地球到月亮有多远?一年为何有365天?

对某个问题的观点常常固执己见,难以说服。

虽然重复的刻板行为是自闭症儿童的主要症状之一,但有“重复性行为”的孩子,不一定是自闭症孩子。有研究表明,在2-4岁这段期间,正常发育儿童也会出现重复性行为,只是随着年龄增加,正常发育儿童的重复性行为降低,而自闭症儿童的频率不会随着年龄增加而减少,甚至会增加。

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以上就是关于语言迟缓康复机构这一问题的分析,想要了解更多有关语言发育迟缓康复机构的课程及信息,请拨打文章底部的电话咨询,会有专业的老师为你免费解答所有疑问!

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