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遵义市汇川区最好的儿童语言自闭症康复中心

机构:语言康复训练机构时间:2024-09-05 13:27:12 点击:27

孩子的健康成长关系到孩子的未来发展。家长一定要高度重视。如果发现孩子说话晚、发音不清,或有口吃等其他语言障碍,家长定要重视,早干预。把握儿童语言发育敏感期,干预及时能得到理想的康复效果。为保证儿童语言康复训练效果,家长需选择一家正规的儿童语言康复训练机构。正规机构效果好,费用合理,能为自闭症儿童语言康复带来帮助。小编从家长口碑、康复效果等多方面分析,为大家推荐国内儿童康复成长中心。

康复训练机构

一、口碑效果好的儿童康复训练机构排名推荐

1.东方启音儿童康复中心

2.拓慧自闭症康复

3.恩启儿童康复

4.雅恩康复机构

5.康语儿童康复机构

6.天宝乐康复训练

7.星语星愿语言发育

8.大米小米康复机构

9.扬灵融康康复机构

10.智慧泉儿童康复

具体分布区域请咨询在线客服

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二、相关机构简介

东方启音成立于2007年,通过引进国际先进言语康复干预治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发育发展的优质本土化课程体系,并为特殊儿童以及家庭提供国际化,专业化,多元化的综合服务:自成立以来服务过万组以上家庭,在特殊儿童康复训练方面取得品蓉效果,受到家长和业界的高赞誉。

对于特殊儿童来说,环境非常重要,我们结构化教学环境创设,调动儿童的视听感知觉,贴心布置教学环境适合我们儿童的特点,采用结构化和功能区域划分,教学过程中采用多媒体一体机,蒙氐教具等,调动儿童的视听感知觉,对教学内容更加生动形象。

东方启音语言障碍康复的优势

1、一对一专业测评:

一对一专业评估,根据每个儿童发音不同,制作与儿童发育相符的康复训练课程,促使干预交果有效。

2、康复能力层层累积:

从一对一到小组层次性的训练,有个性化的针对不同学员的辅导,按发展需求逐步增加小组不同能力阶段的社交互动训练。

3、完善的自闭症课程体系:

包括S语言康复,ABA行为训练,OST居家训练课,0”职能课等,它们是孤独症的主要技术,干预效果好。

4、引进国外先进课程体系:

引进美国、香港专业课程,结合国内本土需求定制研发。

5、全方位开发孩子的语言功能:

以语言训练为基础,融合游戏、手工、实践并结合英国多感官器材(互动投影仪、认知沟通板、水柱、声光地板等),在趣味的环境中激发孩子学习和社交的主动性,快乐高效的学习。

6、个性化干预:

根据孩子的自身情况,制定个人康复计划,一对一的康训效果会更好,整合联动线下与线上资源与服务,为孤独症万千家庭保驾护航。

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三、康复知识分享

自闭症儿童平衡能力训练小游戏分享

自闭症儿童平衡能力训练可以分为几个目标,通过以下几个游戏进行:

一、能够以脚尖对着另一脚的脚跟站立

1、开合脚

自闭症儿童站立,跟着成人作开合脚练习,先分开双脚至与肩膀同宽,然后跳起合脚,重复动作10次。(把脚印画在地上作提示)

2、摩擦脚趾

孩子坐在地上,将脚跟放在另一脚的前两只脚趾之间,前后摩擦脚趾。然后让孩子站立重复做一次。

3、前后脚

孩子按地上的脚印站立,指示孩子以肩膀宽的距离前后脚站立,再慢慢编短双脚之间的距离,直至脚尖碰到脚跟。

二、能够以交叉脚站立

1、摩擦脚踝

自闭症儿童坐在地上,双脚交叉,左右外脚踝互相摩擦。(可以将外脚踝涂上颜色,增强视觉提示)

2、夹香肠

孩子站立在地垫上,用双膝夹着塑料棒向前行或向前跳1.5米。

3、美少女站立

孩子跟着地上的脚印站立,首先以其肩膀宽的距离站立,再慢慢合脚,直至双脚交叉站立。

三、能够以前脚掌站立

1、扇扇子

自闭症儿童坐在凳子上,双脚前脚掌贴上纸扇,让孩子上下摆动前脚掌扇扇子。

2、小脚掌走一走

在孩子的脚跟底部贴上双面胶,引导孩子用前脚掌步行,当走到指定的地点时,指示孩子举手拍吊在头上的气球10-20次。

3、跳芭蕾

把气球悬挂起,让孩子踮起脚尖,用前脚掌站立并举手拍它。

四、能够以脚跟站立

1、碰碰脚

将双面胶贴在自闭症儿童双脚的脚跟底部,指示孩子坐在凳子上,把脚跟互碰,使孩子感受碰撞的感觉。

2、翘前脚掌

将双面胶贴在孩子的前脚掌上,指示孩子赤脚用脚跟向后步行,以增加孩子对双脚的感觉。

3、扫垃圾

在孩子前脚背上贴上“U”形的纸兜,让孩子利用纸兜铲起地上的小球。

五、能够以单脚站立

1、步操

自闭症儿童跟随成人踏步,成人逐渐减慢速度,直至每步用时2秒。

2、踏球球

孩子用左右脚轮流踏在充气半满的塑料球上10次。

3、套塑料圈

孩子抬起脚,将脚掌上的塑料圈套人塑料柱上。

六、能够做燕式平衡

1、后钩脚

自闭症儿童站立着,以单脚向后屈膝,踢中吊在其腰部后方的球。

2、后踢腿(升级版)

孩子弯腰并以双手握着高度及胸部的栏杆,单腿向后伸,把放在后方的跳球撑开。(可用直径45厘米的治疗球代替栏杆,以增加难度)

3、单脚超人

孩子弯腰向前并向后伸出单脚,把脚面放在身后及膝高度的横杆上,双臂向两旁伸开,并保持身体平衡。

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东方启音以丰富的办学经验,为存在感统/语言/自闭症问题的孩子,提供了优质的教学,我们始终坚持以耐心、富有爱心、专业的态度,对待来咨询的家长和孩子,更多课程细节敬请拨打屏幕上的热线电话联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答。

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