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江西专业儿童语言康复训练中心

机构:语言康复训练机构时间:2024-09-07 13:28:41 点击:16

部分孩子在该学会说话的年龄,仍然不会说话,或者是回答能力以及反应能力比较差,不能很好的表达自己的需求或者不会说连续的句子,语言能力落后于同龄儿童。这种情况很有可能是孩子语言发育迟缓,造成这种情况的原因有很多,像听力障碍、自闭症、智力低下等,出现这种情况的时候家长一定要及时带孩子到相关机构进行诊断,早发现、早诊断、早治疗,因此选择专业的机构是非常有必要的,今天就来详细介绍下国内十大专业儿童语言康复中心一览表。

1.康语儿童康复机构

2.东方启音儿童康复中心

3.绍兴小天使儿童康复中心

4.星语星愿语言发育

5.天津拓慧自闭症康复

6.恩启儿童康复

7.雅恩康复机构

8.大米小米康复机构

9.扬灵融康康复机构

10.智慧泉儿童康复

以上排名不分前后,仅供大家参考

康复训练机构

一、口碑效果好的儿童康复训练机构排名推荐

1.东方启音儿童康复中心

2.康语儿童康复机构

3.天宝乐康复训练

4.大米小米康复机构

5.扬灵融康康复机构

6.星语星愿语言发育

7.拓慧自闭症康复

8.恩启儿童康复

9.雅恩康复机构

10.智慧泉儿童康复

具体分布区域请咨询在线客服

康复训练机构

二、相关机构简介

东方启音,专注自闭症,语言障碍,行动障碍,脑瘫儿童,发育迟缓康复训练,已经拥有19年的经验,大品牌质量保障;自闭症的孩子喜欢和选择的可能并不是一般孩子会喜欢的玩具,他们选择的可能就是家里的瓶瓶罐罐、鞋子甚至是自己的笔等,这些都是自闭症的孩子经常会有的在游戏中的一些特征,针对孩子在游戏中会出现的问题,父母就可以做一些相应的改善措施

东方启音康复机构培训课程

感统课

课程模式:30分钟一对一

教学原理:大脑神经科学

课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果:①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展

课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

言语开发

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

课程模式:30分钟一对一教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力

课程教具:国际引进最新器材、自主研发口腔按摩器材

启智认知

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

课程模式:30分钟一对一科学原理:应用行为分析学

课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

课程模式:30分钟一对一/一对二

科学原理:应用行为分析学课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。

课程效果:①引发儿童表达动机②15种不同的提要求社交能力③促进情绪自我管理④问题解决能力

学前预备班

教学对象:2-7岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

课程模式:1对3小组授课科学原理:教育心理学、应用行为分析

课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力。

课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。

康复训练机构

三、康复知识分享

语言发育迟缓的表现

语言发育迟缓的表现是儿童口头表达能力,和语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。

口头表达能力异常,即儿童听得懂话,但不能表达出来。感受性语言障碍是指对语言的理解和表达均受限制,在儿童开始学习说话时可发出一些音节,但不能组成词,记不住普通的词,词汇贫乏,不能用完整的句子去描述,语言学习的速度慢。随着年龄的增长还可以出现焦虑,抑郁,退缩等行为的问题。一旦发生儿童语言发育迟缓,家长要重视并带儿童及时就医。首先,需要明确的是,语言障碍在儿童的成长和发展过程中也很常见。许多儿童可能有语言障碍。语言发育迟缓包括很多方面,包括说得少或不能连续说句子,只是一些关键词,或有语言理解问题,无法准确回答问题,无法理解语言指令,无法作出相应的语言表达。此外,还有构音障碍,这主要是由于一些声音的发音不清,导致无法听到儿童表达的意思。语言发育迟缓的原因是多方面的,但具体原因尚不清楚。这与发育有关,如宫内发育不良、早产、缺氧窒息或其他发育落后,如脑瘫和自闭症。在语言发育迟缓的情况下,需要及时进行康复训练和语言功能训练,以提高整体发展水平,逐步改善发音。

语言发育迟缓需要注意:多和儿童进行交流,注意语言的简单和缓慢。同时,让儿童学会表达自己,通过做动作和表达来引导宝宝说话。避免挫伤儿童热情。尊重、鼓励和表扬,并给予积极的暗示。与同龄人进行更多的接触和交流可以培养孩子的说话能力,并且在宝宝说话时不要打断。注意儿童的语言发展。

康复训练机构

以上是东方启音儿童语言康复机构老师为大家整理的江西专业儿童语言康复训练中心的相关资讯,希望对你有所帮助。如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题,家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些,取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候,应当让孩子看到自己的嘴型,并且多给孩子营造说话的机会,耐心的听孩子说话,多跟孩子互动,这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可电联我们,我们有专业的老师为你解答。

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