重庆巴南哪家儿童语言康复中心好

“重庆巴南哪家儿童语言康复中心好”孩子是家庭的未来，孩子的健康成长需要我们的呵护。如果发现孩子有自闭症的情况，一定要重视，及时到专业的自闭症康复机构进行专业训练是能得到理想的康复效果的。否则旦错过孩子语言发展敏感期，恢复可能就要事倍功半了。市面上自闭症康复机构鱼龙混杂，专业程度也是参差不齐，为方便大家选择，小编从家长口碑、康复效果等多方面分析，为大家推荐东方启音儿童康复中心。

1.康语儿童康复机构

2.东方启音儿童康复中心

3.绍兴小天使儿童康复中心

4.星语星愿语言发育

5.天津拓慧自闭症康复

6.恩启儿童康复

7.雅恩康复机构

8.大米小米康复机构

9.扬灵融康康复机构

10.智慧泉儿童康复

以上排名不分前后，仅供大家参考

1.东方启音儿童康复中心

2.康语儿童康复机构

3.天宝乐康复训练

4.大米小米康复机构

5.扬灵融康康复机构

6.星语星愿语言发育

7.拓慧自闭症康复

8.恩启儿童康复

9.雅恩康复机构

10.智慧泉儿童康复

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童专注力训练课程详情及收费情况等问题，可电联咨询客服老师。

东方启音，专注自闭症，语言障碍，行动障碍，脑瘫儿童，发育迟缓康复训练，已经拥有19年的经验，大品牌质量保障；自闭症相信不少人都是感到不陌生的，通常一个人孤僻，不合群，没有与周围人交流的欲望，那么我们大家就会说他是自闭症，不过自闭症没有这么简单被判断出来，很多人都是错误的偏见罢了

服务对象：

语言障碍儿童：不会说话、说话晚、发音不清、口肌障碍、口吃、感觉统合失调、不会咀嚼、胆小流口水、ADHD（多动症、过度活跃）、社交行为障碍、学习障碍、逻辑障碍、注意力缺陷

2、发育障碍儿童：自闭症、发育迟缓、听障腭裂、术后唐氏症、脑瘫、遗传代谢病

3、有障碍的成年人：吞咽障碍、失语症、口吃、构音障碍、帕金森、脑中风、老年痴呆

课程设置：口肌训练课、发音训练课、启智及逻辑表达课、运动表达和多感官训练、专注力训练课、社交行为训练课、试听训练课、家长培训课等

如何提高自闭症儿童的注意力

“注意力很不集中，在幼儿园无法集中注意力听讲和跟从老师的指令，除了感兴趣的事”。集中注意力，以一个大概念来讲，对于自闭症孩子来讲太难了。以我的经验来讲，两个方向是相对容易让孩子有注意力的：

就像孩子情况描述里写的，从孩子“感兴趣的事”着手;养成习惯的事——大家都知道自闭症的孩子很容易形成刻板，而且会固执于刻板;但刻板被好好利用的时候，就可以坏事变好事。

比如孩子习惯了一对一的训练，使得训练成为某种他生活中的“刻板”，孩子在训练过程中的注意力都会不错。其它生活方面的，真的不能只讲注意力那么大的问题，只能把一件一件的事拆开来，每一件单个地去找吸引孩子注意力的办法。

跟从指令和注意力有某种联系，但不是一个问题。跟从指令要服从几个条件：孩子有没有听到指令——这个和注意力相关;孩子能不能听懂指令(要知道同一个指令说法不一样，孩子就有可能不明白：比如“给我一个苹果”和“拿一个苹果给我”。

如果一直是给前一个指令，突然之间跟孩子讲后一个指令，他不一定会明白;孩子是不是愿意服从指令——服从指令的习惯也是要慢慢培养的;同时这一条受到很多因素的影响。

提高自闭症儿童注意力的策略

配合集体活动训练

从简单并且熟练的项目培养孩子做事的主动性和持续性。例如：(做课前常规)对于集体活动项目持续性的练习：要形式多样化、语言夸张化，来不断吸引孩子的注意力，(区域常规：推球、抛接球。)

目标时间的训练

(1)、围绕目标、泛化项目，所有项目为目标服务，即强化了项目，又能提高孩子的能力不足。(2)、目标任务分解练习：如果目标难度过大，将目标分解在若干小目标，从最简单的练习，激发孩子的学习兴趣。(3)、每个项目与项目之间，用鼓励、诱导的方式衔接起来，不给孩子“*发挥”的时间。

培养孩子听指令习惯的养成

孩子听指令的前提是家长要听指令，家长是孩子的老师，因此，一言一行都会给孩子留下印象，形成习惯，好的习惯也是时间长形成的，反之也是(比如：上、下课的习惯)。

感觉系统的补救性训练

孩子除了习惯性的问题外，最重要的还是孩子本身感觉系统发育不良，主要有以下问题：是来自孩子感知觉失调，这类孩子表现出来的适应集体困难，持续性差，等待意识差、情绪不稳(兴奋、尖叫)对环境的感知过于敏感，外界稍有变化，自己就会有安全感缺失.

东方启音怎么样？这里和常规的教育机构不同，需要更多的耐心和爱心去对待，除了这一份生意以外，也是一种教育情怀，社会上有太多特殊孩子需要我们帮助。如果你还想了解关于东方启音的更多内容，就赶紧拨打电话来咨询吧！