湖南省长沙市岳麓区艺考文化课全科辅导班师资排行榜

对于高中生来说，这三年的学习是很至关重要的，而语文、数学、英语三科是占分比较高的三门主科，如果学生有一门或三门都不好，想要在高考时取得好成绩都是不太可能的，所以一些学生这其中一门偏科，或是基础差，找专业辅导机构报班帮助提高是很多家长及高中学生的主选，哪家辅导机构靠谱？

一、思达思教育

机构介绍

1、学校定位做高品质教育，采用30人左右小班制、分层次教学、个性化辅导教学模式，将各科成绩相近的学生分配到同一个班级学习。每个班学生人数少、分层次教学，便于老师实施因材施教，对每个学生个性化辅导。实现标准化与个性化教学相结合，充分把教学资源带给每一个学生，利于前来就读的每个学生达到大化进步。

2、针对学员的备考问题，老师制定科学的辅导方案，采用学练结合的教学模式，帮助学员能够学习理论知识，巩固和复习课上学习的知识，能够提高对于知识的运用能力。老师注重学员的基础知识的积累，结合教材，为学员梳理重点知识框架，逐渐培养学员的知识统筹能力，逐渐形成自己的知识体系。

机构优势

1、个性化教学可以更好地满足学生的学习需求，提高学习效果；

2、对于学生的时间管理进行了科学的指导，让学生能够更好地规划自己的时间，提高学习效率。

3、教学服务包括：专业的教育咨询师、的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家；

二、星火教育

机构介绍

注重教学质量的提升，采用先进的教学方法和资源，结合学生的学习特点和需求，为学员提供个性化的学习体验，重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过激发学生的学习动力，帮助学员取得优异的成绩。机构关注学生的综合素质培养，注重培养学生的创新思维和*能力，以培养学员成为全面发展的人才。

机构优势

1、学校实行全封闭式安保管理，吃、住、学一体化军事化管理，创造优质的静心教学环境；

2、集训营——先测评，找问题，再突破，实施全封闭管理模式；

3、全封闭式准军事化管理，每位同学成长全跟踪，确保全心投入学习；

三、海豚教育

机构介绍

主张服务做到六位一体，生涯导师+督学+专业教师+专职班主任+宿管老师+牧官团队。每名学生都有6位名老师服务，任何问题都可以随时告知老师子求帮助。

机构优势

1、教师都是经验丰富、教学经验丰富的高水平教育专家，他们能够为学生提供最优质的教学服务；

2、班主任全程监督指导，定期回访，及时反馈，随学生的变化适时调整辅导方案，良好的效果；

3、教师管理上，在保证教学质量的同时，还要关注学生的个性化成长；

四、小马奔腾

机构介绍

高三提分班是一种专门针对高三学生开设的课程，旨在帮助学生提高学习成绩，为高考做好充分准备。提分班一般会由经验丰富的教师授课，通过一系列的课程和训练，帮助学生掌握高效的学习方法和技巧，同时也会针对学生的弱点和难点进行有针对性的辅导。

机构优势

1、帮助学员找到知识学习的弱项，查漏补缺知识点，全面强化学习能力，让学员们有计划的复习备考，通过经过一年的学习再次备战高考；

2、老师们教学水平高，对知识点把握准确，能够有效地帮助学生解决问题。

3、学校设立医务保健室，保障学生的身心健康；

五、大智教育

机构介绍

凭借其专业的教师团队、多样化的课程设置和全面的心理辅导，成为了高考冲刺班市场的佼佼者。选择我们，学生将获得针对性的指导和全面的支持，有助于他们在高考中取得优异的成绩，为未来的发展打下坚实的基础。

机构优势

1、规范学习行为和加强生活习惯教育；

2、进行靶向定位强化训练,专职老师一对一授课；

3、学习氛围浓厚，学生们都非常积极地参与学习活动。

高考资讯

初中学生和高中学生学习有什么差异?

1.学习时间上的差异：初中课堂教学量小、知识简单，通过教师课堂教学的速度，争取同学全面理解知识点和解题方法，课后老师布置作业，然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反反复复理解，直到学生掌握。而高中数学的学习随着课程开设多(有九门课学生同时学习)，每天至少上六门课，这样分配到各科学习时间将大大减少，而教师布置课外题量相对初中减少，这样集中数学学习的时间相对比初中少，而高中数学难度广度又上了一个台阶。时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的——能多挤出时间学习数学，你就可以比他人获得更高的成绩。

2.解题方式的区别：初中学生更多是模仿式的做题，他们模仿老师思维推理或者甚至是机械的记忆，而到了高中，随着知识的难度大和知识面广泛，学生不能全部模仿，即就是学生全部模仿训练做题，也不能开拓学生自我思维能力，学生的数学成绩也只能是一般程度。现在高考数学考察(尤其是全国卷)，旨在考察学生能力，避免学生高分低能，避免定势思维，提倡创新思维和培养学生的创造能力培养。初中学生大量地模仿和机械的训练使学生带来了不利的思维定势，对高中学生带来了保守的、僵化的思想，封闭了学生的丰富反对创造精神。高中的试题，往往涉及到的知识点较初中更多，要求对高中数学知识网络之间有着整体的把握，要求对基础知识掌握的牢固，才能产生知识点与知识点之间的连节点。

3.学生自学能力的差异：①可以自学么?初中的内容比较简单直观，看书一般就能够理解，基本上可以自学。但高中的数学知识，过于抽象，难度提升，需要老师的必要的讲解与指导。②是否需要自学?大部分初中考试中所用的解题方法和数学思想，老师会不断的进行整理归纳，学生也进行反复大量的训练，学生基本上不需自学，甚至一部分学生已经养成了饭来张口的习惯，只要掌握好老师归纳总结的，基本成绩都不会太差。但高中的知识面广，要全部要训练完高考中的习题类型是不可能的，只有通过较少的、较典型的一两道例题讲解去融会贯通这一类型习题，课后还需要通过自学归纳对课堂上的内容进行整理。高中生学习数学时差异程度大，还要根据自身实际情况进行适度练习。学好数学，很大程度上要靠学生本身的自觉学习。高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。不管高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。