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甘肃陇南专门管教不听话孩子的学校哪家值得推荐

机构:叛逆机构时间:2024-11-07 19:27:05 点击:15

青少年叛逆教育

甘肃陇南专门管教不听话孩子的学校哪家值得推荐:

1.正苗启德教育青少年叛逆学校

2.至善青少年叛逆学校

3.雅圣思叛逆管教学校

4.龙傲叛逆管教学校

5.心阳教育学校

6.成才青少年教育基地

7.护航叛逆学校

8.励心青少年叛逆学

9.好孩子叛逆学校

10.重生叛逆学校

以上排名没有先后顺序,仅供参考,更多详情请电询。可上门接送孩子,24小时家长联网监控,全程陪伴孩子一起成长。

正苗启德叛逆学校

启德叛逆教育基地
 

正苗启德,始创于2007年,是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。

正苗启德教育模式:

1,全封闭式军事化管理

学校采取全封闭军事化管理模式,让孩子隔离之前的生活环境(家庭环境、网络环境、不良朋友圈),正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。

2,面向社会100%透明办学

学校隶属教育局监管,透明化办学,打破以往的错误教育方式,真正做到0体罚*教学,学校给在校学生家长开设24小时远程视频监控系统,家长可通过学校手机端软件,实时了解孩子在校情况。

3,全方位专业心理辅导

每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同,一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题,孩子入校安排一对一心理老师,负责孩子日常心理工作,并建立家长微信群,跟家长实时保持沟通,家长可以实时了解孩子在校心理情况。

心理辅导课程-团体沙盘心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的,亦师亦友,启德特训学校一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通,发现孩子的根本问题,同时有针对性的制定相对应方案,以最真诚的陪伴,打开孩子最内心深处的那一扇门。

4,军姿队列仪容仪表训练

军姿队列启德青少年特训学校的行为课程之一,以军人的姿态严厉要求每一位学生,旨在培养孩子的自控能力、忍耐力,提高学生自我素质。

5,日常行为习惯养成

行为习惯养成同为行为课程之一,叠军被、内务整理、个人着装整理、自己洗衣服等,以高标准、高要求的方式,让每一个学生拥有良好的个人行为习惯,并长期坚持。

6,劳动体验教育

劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,养成劳动习惯,同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易,亲身体验的同时进行思考,懂得感恩与珍惜的同时拒绝“衣来伸手饭来张口”。

7,感恩教育、国学、法制教育

国学教育传授孩子仁、义、礼、智、信为做人之根本,以传统文化为载体,通过音乐 文献等传授予孩子,旨在为孩子培养正确的价值观和道德准则

8,同步文化辅导

个性化和针对性是启德特训学校的课程表现,经过多载的实践与优化,开展了以学生为中心的教学体系模式,我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案,开设同步文化课程,让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下,进行文化课程的同步学习。

9,素质拓展课程

作为社会的一份子,团队合作必不可少,素质拓展课程正是以提升孩子团队合作及凝聚力前提,专门开设的个性化课程,体验到团队强大能量的同时,感受到团队中每一个人都必不可少的特性,素质拓展课程对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定帮助。

10,兴趣爱好课程

启德特训学校个性化培养课程 专注发现孩子各方面不同特长,完美的诠释“天生我材必有用” 不扼杀每一个孩子的天赋与兴趣,更加精准的开发培养。

11,丰富多彩的课余活动

各项课程之余,丰富多彩的课余活动也是启德特训学校的特色之一,寓教于乐的方式,让孩子不仅乐在其中,更是学在其中。

正苗启德叛逆学校

正苗启德教育

青春期孩子叛逆该如何教育?

一、青春期的叛逆是每一个孩子成长道路上的必经之路,是孩子走向*,同时也是在沟通上与父母存在了矛盾时的一种表现。这种矛盾产生于孩子想要*,想要自己的事情自己来解决、子来做主,不喜欢父母们的唠叨等等。而恰恰相反的是许多父母总是想要用自己的观念、自己的经验来左右孩子的思想决定。这个时期的孩子自我意识开始慢慢觉醒,他们渴望着*,渴望着成长,渴望着受到平等和尊重。

二、父母应看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,信任孩子,了解他们的内心世界。只有真正进入孩子的内心世界,才能了解他们丰富的智慧和细腻的内心世界,才能与孩子更融洽地相处。还要相信孩子有*处理事务的能力,允许并积极邀请他们参与家庭的管理。

三、经常听家长抱怨孩子不听话。我不明白孩子为什么一定要听家长的话,也许家长认为自己总是对的,但孩子不这样认为,事实上家长也并不是总是对的。其实,家长和孩子应该平等相处,谁对就听谁的,如果家长能做到,孩子也一定能做到。

四、逆反心理的产生是由于孩子的自我意识较强、勇敢、坚强、好胜、能求异、能创新。还可以防止一系列不良品质的形成,如孩子在不顺心受压抑的时候,敢于发泄,不会有畏缩心理,也不会保守、逆来顺受。在充满竞争的年代,我们应善于发现青少年逆反心理中的积极因素,因势利导,培养孩子的健康人格和优良品质。

正苗启德叛逆学校

正苗启德叛逆学校

启德特训学校合作有必要也必须要继续下去,还应该在全国进行推广。这种身临其境的实地教学远远比照本宣科的法律宣讲要生动有用得多,这在某种意义上来说,是开始以一种开放的姿态面对法制。法制不是作秀不该停留在“宪法日”别让法制的缺失,成了孩子走上犯罪道路的借口!想要了解更多启德特训学校的信息,可以电联!

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