面对孩子的叛逆行为,家长不必过于焦虑。叛逆教育学校拥有专业的教育团队和丰富的教育经验,能够针对孩子的具体情况制定个性化的教育方案,帮助他们逐步克服叛逆心理,重回正轨。
机构:叛逆机构时间:2024-11-09 14:34:26 点击:26
导语前言
面对孩子的叛逆行为,家长不必过于焦虑。叛逆教育学校拥有专业的教育团队和丰富的教育经验,能够针对孩子的具体情况制定个性化的教育方案,帮助他们逐步克服叛逆心理,重回正轨。
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2、环帝叛逆特训学校(军事化管理模式)
3、孔德青少年特训学校(整体评价好)
4、立禾青少年素质教育(家长口碑推荐)
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(以上排名来自网络,不分先后,仅供参考)
我们的教育优势!
1、采用全封闭准军事化管理,以心理辅导为主,同步文化课辅导,根据学生个人情况,定制针对性辅导教育方案。
2、为不同年龄段青少年儿童健康成长,进行个性化、正规化、系统化、多元化的行为规范、心理疏导、社会实践等。
3、在学生到校后,专业心理老师一对一心理辅导,迅速找到孩子的心理症结所在,从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题。
4、提供心理辅导和行为矫正服务,以帮助学生解决心理问题和纠正不良行为。
5、特色教学,严格管理:独创的教学模式充分发挥孩子的积极主动性,有更丰富的校园生活乐趣,能够帮助孩子找到自己的人生方向,兴趣所在,充分挖掘孩子的潜能。
教育资讯
孩子说在学校没朋友怎么开导
第一步,理解并回应孩子的感受
孩子既然向我们说出他的问题,肯定希望得到关爱、理解和回应,我们首先要关注他的情绪,认可他说的话。
我们可能不能立即给他满意的答复,可以重复他说的话,认同他的感受,“你在学校没朋友啊,妈妈知道你很难过。”这样说,孩子就知道得到重视,内心会感觉好受一些。
有时候我们也会感觉,孩子给我们制造麻烦,孩子怎么这么差劲啊,连同学都不跟他玩,可能想数落孩子。这时要做的是,回想自己在孩子这个年龄时遇到的事情,或许孩子的遭遇正是自己曾经遇到过的,这样就可以用同理心理解孩子。
第二步,确认孩子是否真的没朋友
有时候孩子的表述并不一定正确,可能是想得到关注虚构的,也可能是自己脑补的,并不是真的没朋友。
因为孩子年龄小,常常会进行错误归因,把个体放大成整体。比如一个孩子不友好,他就想象成所有孩子和自己不好,其实不是这个情况。
可以问一下老师,孩子在学校里是否被孤立。记得儿子在初中的时候说自己没朋友,我问过老师,老师说同学都很友好,他下课后和同学相处也很融洽,同学们都会给他留着喜欢的水果。
还可以通过其他家长、同学的反馈进行判断。记得几个同学家长都跟我说过,孩子回家表扬儿子,希望向儿子学习某项技能。儿子和同学的聊天记录,也能看出同学的友好。
进行确认之后,就可以安抚孩子,其实有很多同学都希望和他交朋友,只是没有主动说出来,他自己没有意识到,要有信心。
第三步,告诉孩子如何面对困境
如果孩子确实遇到了社交困难,要从心理上和方法上给予指导。
心理上,可以用自己小时候的经历告诉孩子,在这个年龄段也遇到过类似问题,打消孩子的顾虑。并让孩子知道,自己永远是孩子最好的朋友,随时给孩子帮助。
告诉孩子在不同阶段会遇到不同的朋友,成年后联系更紧密的朋友,不一定是学生时代交到的朋友,不用担心以后没朋友。但是同学之情会一直延续下去,即使上学的时候没说过几句话,遇到一些事情,同学也会伸出援助之手。
方法上,给孩子一些实际行动指导。
1、说话时有礼貌,“谢谢”二字常挂嘴边。
2、乐于分享、乐于助人,有付出才有收获,但不必讨好别人。
3、了解同学的兴趣爱好,找到共同语言,但不降低对自己的要求。像游戏这类免谈。
4、发挥自己的优势,让自己变得更闪亮,靠能力提升个人魅力。
孩子心理上获得能量,方法上能具体实施,交朋友就会变得轻松。
结语
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