河南鹤壁叛逆孩子教育学校实力排名

叛逆特训学校，注重孩子的心理健康全面发展，通过心理辅导，军事化管理，帮助孩子改身上的陋习，让孩子变得发自内心的积极向上，下面一起来看一下：

1、励心志学叛逆学校（办学久）

励心志学教育是全国一家经*政府部门审批，办校规模大，辅导效果好，媒体报道多，家长评价优，社会反映强的一所具有慈善性质的教育机构。学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师，我们会努力力使每个孩子都有一个美好的未来。拯救迷途少年，尽在励心志学特训！

2、正苗启德戒网瘾素质教育学校（师资好）

3、萃华青少年特训学校（效果好）

4、弘扬教育青少年戒网瘾学校

5、心德厌学孩子管教学校

6、龙耀腾飞全封闭式管理学校

7、020正规青少年叛逆教育基地

8、弘扬问题少年行为纠正基地

9、明轩叛逆孩子军事化特训学校

10、慧诺特叛逆戒网瘾学校

以上排名不分先后，家长在选择时要擦亮眼睛，到学校参观下也是很有必要的，毕竟眼见为实，然后根据情况在做决定是否选择。

1.全封闭叛逆戒网瘾学校封闭式住校引导，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种辅导方式引导孩子，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差，中走出来。让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观！

2.学校学历文化补习和升学择校是指经过一段时间特训教育后，孩子表现良好，提出申请，校长批准，安排“一对一”或小班辅导、艺术特长辅导，表现特别好的，可以安排至青少年励志教育培训学校文化班级学习。所有学生经过文化学习后，可以参加当地的文化升学考试，并有机会进入当地理想的学校。

3.学校办学多年来，在社会各界和政府的大力支持下，学校坚持“以人为本，责任育人”的办学宗旨，先后引导六千多名青少年回归正常的成长轨道，帮助近两千名家长以微投高收，获得效果极为显著的家庭教育力和教育效果的提升。先后获赠政府部门及家长的锦旗108面，各类荣誉奖牌68块。新华网、红网、中国教育在线网、中国安全教育网、中国心理教育网等国内外几十家媒体深度报道了贤德的教育理念和优异成绩。

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育--最终目标：心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师，且都长期从事青少年素质教育事业。
• 2.励心志学叛逆教育--教育优势：正规叛逆期孩子教育学校，远程透明安全办学。孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出孩子的问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。
• 3.励心志学叛逆教育--教育特色：主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。家校沟通，家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。也可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系。
• 4.励心志学叛逆教育--选择理由：专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育。
• 5.励心志学叛逆教育--学长推荐：常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年，是一家专业的军事化管理青少年叛逆学校。

孩子总在学校惹祸怎么教育?

一般来讲，孩子惹祸都是有原因的。无缘无故的惹祸除非精神有问题。所以家长在面对爱惹祸的孩子时，可以从以下几个问题跟孩子沟通教育：

一、发生什么事情了?

这个问题看起来没有那么起眼，但是却是非常重要的。当许多家长碰到突发状况时，会习惯性立刻做出一个判断：“一定是你的错”等等。然后自己开始念叨孩子，让孩子连说话的机会都没有，从而可能造成自己和孩子之间的隔阂。家长应当给孩子一个说话的机会，这样即使是孩子自己的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。

二、你现在的感觉如何?

大脑科学研究表明，当一个人情绪较为强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。换而言之，就是当一个人还有小情绪的时候，别人说什么他都会听不进去的。

当我们希望孩子能够听进去我们意见的时候，我们先需要做的事就是安抚孩子，让他的情绪可以宣泄出来，一旦说出来，心情就会平静很多，等孩子冷静下来，可以再问孩子。

三、这样做的后果会怎么样?

听听孩子对于自己闯的祸有什么感想。让孩子自己一个个去思考，每个方法都会造成什么样的后果，这时候，你可能会发现孩子可能会明白做了事情的后果，如果孩子的认知不完全的话，就需要家长的进一步的沟通引导。沟通不是说教，我们只需要陈述事实。

四、为什么这么做?

一起分析为什么惹祸，其实就是寻找行为背后的获利点。当孩子开口说话的时候，家长也不必要急着解决具体问题，而是换个方式和孩子交流，比如：上课玩手机(或者看小说、下棋、打牌….)时，你感觉如何?是什么东西吸引你，敢于冒着“违纪”的风险去做?你玩这些会获得什么好处?

五、你决定以后遇到类似问题怎么做?

孩子很大可能会选择对自己有利的状况，他们不像大人会想的那么方方面面，所以他的抉择很可能不是我们期望的结果。而作为家长不要完全否定孩子的不好决定，而是可以提出自己的一些更合适的方法供孩子参考，并且给出具体可执行的方案。让他有机会检查自己的判断，从而达到锻炼孩子自身*思考的能力和反思能力的目的。父母若想要孩子为自己的行为负责，就不能剥夺了孩子履行责任的机会

以上这些和孩子一起面对错误的做法会给孩子一种情感上的安全感，让孩子觉得父母是理解自己的，孩子对父母越来越信任，亲子关系也会变得更加亲密。