郑州最佳青少年戒网瘾管教学校名单汇总

叛逆戒网瘾学校，全封闭式管理，没有假期，包括过年，一对一心理辅导，感恩励志教育，以心换心，让孩子重新拾回积极向上的心态，下面一起来看一下：

1、励心志学叛逆戒网瘾学校（办学久）

励心志学教育是全国一家经*政府部门审批，办校规模大，辅导效果好，媒体报道多，家长评价优，社会反映强的一所具有慈善性质的教育机构。学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师，我们会努力力使每个孩子都有一个美好的未来。拯救迷途少年，尽在励心志学特训！

2、正苗启德素质教育学校（师资好）

3、萃华青少年特训学校（效果好）

4、龙耀腾飞全封闭式管理学校

5、雅圣思青少年特训学校

6、慧诺特叛逆戒网瘾学校

7、德胜问题少年行为纠正基地

8、弘扬教育青少年戒网瘾学校

9、育德厌学孩子管教学校

10、戒网瘾素质教育学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，办学环境方面来看，家长一定要实地考察该所学校是否具有优越的条件，毕竟学校价格都不低，实地考察是必须。

全封闭叛逆戒网瘾学校是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构，全封闭叛逆戒网瘾学校校园环境优雅，师资力量雄厚。

全封闭叛逆戒网瘾学校招生对象：

年龄10至18周岁、身体健康、精神智力正常、无严重*倾向、无违法犯罪记录的青少年。

1、厌学叛逆、离家出走、花钱无度、奢侈消费、对抗父母的孩子；

2、有早恋行为、已经影响到其学习和人生成长的孩子；

3、自卑自闭、内心脆弱敏感、对于压抑和痛苦之中封闭、逃避的孩子。

二．招生时间：常年招生，节假日不休息，随时报到。

三．学习周期:学期不限，根据孩子的情况，转变好毕业离校。

四．培训方式：全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。

五．课程包括：心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育、赏识教育、文化课辅导、意志力训练、拓展活动、兴趣爱好培养。

六．入学方式及注意事项

学校与家长心情一样都希望孩子有主动接受教育改变的意愿，但事实上大部分孩子认知水平有限、思想觉悟达不到不会主动自愿来到基地学习。如家长有方法带孩子入校最好，若家长确实无能为力，针对这种情况学校可以安排老师到家接孩子入校，省外亦可。学校提供被褥、餐具、校服一套，学员需带个人换洗衣服以及洗漱用品。

• 1、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育是通过特色的教育教学，同于其它军训的、强制学习的训练营，我们更不是老师天天讲课的文化集训机构，我们是一家专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质，它还是一个学校多年来成功的教育模式玘家长的密切配合以及社会各界的支持下，已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。
• 2、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育是一所针对网络、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的正规叛逆期孩子教育学校，远程透明安全办学。
• 3、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出孩子的问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。
• 4、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育学校设立了专门的辅导拍摄部门，会把孩子在学校的辅导情况进行监视拍摄，并且把孩子在学校辅导情况发到空间以及相册，让家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系
• 5、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育3、孩子来学校一个月之后，可以与家人随时可以用写信的方式进行沟通、或者电话沟通。孩子来学校两个月之后，家长可以直接来校了解孩子情况。

家长如何把叛逆的孩子推向对立面：

1.很多的父母没有学会和自己的孩子去分享自己的情感。所以，很多父母在面对孩子的时候，唯一的话题就是，只和孩子谈学习。可是，这却把孩子推向了相反的方向。

2.孩子进入青春期后，反叛行为就变得明显。此时，有些学生会产生抵制学习的念头。在这个时候，厌学行为就更严重了。若不加以劝告，孩子将对学习产生消极影响。人们曾说，儿童厌学最明显的时期是青春期。此时，孩子们已经有了成人的初步思维，希望从长辈那里得到足够的尊敬。所以，家长在纠正孩子厌学时，首先要改变他们的态度。父母亲与子女之间通常有安排与安排的关系。受够了学习的孩子对这种安排非常敏感，希望家长在给自己指派任务时能协商语调进行交流，因此当孩子厌倦学习时，家长应以协商代替命令。无聊的学习让孩子们都有一个共同点，那就是他们把本该用于学习的时间花在自己喜欢的事情上，比如玩游戏、上网或户外运动。工休结合是提高学习效率的保证，学习与休息时间的协调是父母事先征求子女同意的重要内容。家长可将自己喜欢的东西作为学习后的奖励，提升孩子的学习动机。此外，家长应该找出孩子厌倦学习的原因。很多学生不喜欢去学校，但是他们也并非完全不喜欢学习。所以，在改变孩子学习厌学行为的同时，更要了解孩子的学习状况，可以通过私下问班主任、查作业等方式了解孩子们的心理状况。要提醒家长面对孩子学习的疲劳，要考虑孩子的想法，找出孩子为什么讨厌学习和与孩子交流类老师，然后根据具体情况采取相应的对策，避免行动过快，以免影响孩子的心理。