洛阳最佳全封闭戒网瘾学校排名名单汇总

叛逆戒网瘾学校，矫正经验丰富，能够培养孩子良好的学习生活习惯，帮助孩子构建正确的三观，是很多家长的选择，下面一起来看一下：

1、励心志学青少年特训学校（规模大）

*特训----励心志学青少年特训学校采取全新教学理念感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵。学校独具特色的心灵对比法，能达到心灵沟通，不教而教的效果。我们的理念是：相信孩子有才，帮助孩子成才。慧眼识珠，点石成金是我们的信念，我们始终相信孩子的潜能是无限的。帮助孩子们树立正确的人生观、世界观，使他们明白人生的真谛，成为一个尊重自己，相信自己，把握自己，积极向上，乐观开朗的有理想、有抱负的人，从而为家庭和社会做出贡献。

2、正苗启德孩子管教学校（办学正规）

3、萃华正规青少年叛逆教育基地（资质齐全）

4、弘扬教育青少年戒网瘾学校

5、德胜正规青少年叛逆教育基地

6、爱德思睿叛逆学校

7、阳光戒网瘾素质教育学校

8、慧诺特叛逆戒网瘾学校

9、育德厌学孩子管教学校

10、雅圣思青少年特训学校

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间，师资，规模等等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

全封闭叛逆戒网瘾学校教育六大优势：

1.全封闭叛逆戒网瘾学校充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母

2.全封闭叛逆戒网瘾学校把孩子培养成、"四法"、"三恩"对家庭及社会有用之人

3.四法、即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;

4.全封闭叛逆戒网瘾学校课程开设有：感恩课励志教育课心理疏导心理暗示素质教育培训

全封闭叛逆戒网瘾学校六大优势：

1、对症下药根治根源

针对认知力这一根源展开大脑训练，强化认知技能，从而解决80%的认知问题。充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.补习机构传授做题技巧，我们从根本解决问题。

2、融入生活活出优质人生

出色的认知力技能可以让你融会贯通，融入生活的方方面面，活出优质人生。坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念

3、质优价廉低投入高回报

花不到一半的时间和金钱就可接受国际领先的认知力训练课程，这样的效果提升是补习班永远无法企及。

4、全面培养综合发展

认知力得到有效训练，因材施教，提供心理辅导、实践培训课程，让孩子得到全面培养。把孩子培养成、"四法"、"三恩"对家庭及社会有用之人

5、全国领先的科技不可超越的成就

我们具备国际认可的专利和技术，可以更好地帮助孩子实现自我突破。经过官方科学可信的认知能力检测效果得出，训练前后客户的检测效果有了显著的提升，质的飞跃，而且至今为止，仍没有其他项目可以与我们的训练成果相媲美的。

6、全封闭叛逆戒网瘾学校青少年训练中心心理辅导针对人群

对于来参加训练的儿童，全封闭叛逆戒网瘾学校青少年训练中心提供给5-18岁心理健康问题的青少年，通过耐心的沟通、交流，给孩子及时的支持和理解。

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育：后期跟踪服务，学员毕业后有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地接受再教育。
• 2.励心志学叛逆教育：禁止教官体罚、打骂孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变。
• 3.励心志学叛逆教育：学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。叛逆少年游戏网瘾戒除学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，青少年教育培训学校的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。
• 4.励心志学叛逆教育：是一所专门针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。
• 5.励心志学叛逆教育：青少年网瘾戒除学校采用全封闭准军事化管理，以心理辅导为主，同步文化课辅导，根据学生个人情况，定制针对性辅导教育方案，让孩子在学习，生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

青春期叛逆的表现，*性和依赖性的矛盾青春期的少年在心理特点上zui突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的自主意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能*，又被迫他去依赖父母。