河南省濮阳市全封闭叛逆不听话孩子管教学校

树木不直，儿童成长过程也需要不断磨练和锻炼，过度保护或顺从是教育儿童不正确的教育方法，当儿童到叛逆时期无法处理外部世界，不良行为和心理问题，不接受父母纪律，不能沟通，叛逆青年军事培训学校帮助儿童全面转型，当地叛逆青年军事培训学校好？小编从学校的管理模式、环境和学费这是三个重要的方面为大家真实推荐当地正规青少年叛逆特训学校的相关介绍。接下来详细介绍该机构；

盘点口碑效果排名靠前的青少年特训学校

1、慧诺特叛逆戒网瘾学校

2、护航戒网瘾素质教育学校

3、宏圣孩子军事化特训学校

4、孔德问题少年行为纠正基地

5、爱德思睿叛逆学校

6、励志教育青少年戒网瘾学校

7、启德正规青少年叛逆教育基地

8、李峰厌学孩子管教学校

9、龙耀腾飞全封闭式管理学校

10、启德青少年特训学校

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间，师资，规模等等，不能一味的追求距离近。如果不知道怎么选，可以电话联系专业老师帮您一对一解答。

护航青少年特训学校简介

护航教育成立于2008年，是国内老品牌的全封闭军事化叛逆学校，主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。

我们的管理是实行军事化管理，主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

第一方面，我们开设的课程基础课程，心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。

第二方面，室内外拓展训练，以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

第三方面，一对一深度心理交流和团体心理辅导，主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。

第四方面，父母课堂，初心就是培训家长，教育孩子。培养出好家长，相当于在改变一个孩子的生长环境，而当一个孩子长大一点，我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说：根正苗红。父母是孩子的第一任老师，那教育孩子的根就是父母，如果根长好了，就会枝繁叶茂，所以说父母课堂是多么任重道远的事情，担负起了培训父母的使命。只有这样，才能为孩子步入社会，安身立命打下坚实的基础。

我们秉承把每一个学生当成自己的孩子，对孩子负责，对家长负责，对社会负责的教育理念，为更多的孩子带来人生命运的转折，为更多的家庭带来希望和幸福，为社会培育更多德才兼备的优秀人才。

相关知识分享

家长应该从多方面了解孩子厌学的原因，给孩子制定合理的学习计划，激励孩子，给予孩子充足的支持，给孩子适当的休息，以帮助孩子改善厌学状态，让孩子重新燃起学习的热情。

孩子厌学不去学校家长怎么办？

1、了解原因

家长不要急于责骂孩子，首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，了解一下孩子在学校里是不是发生了什么不愉快的事情，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、早纠正

用脑客观分析，用情协商办法。发现孩子有厌学情绪后，不要指责孩子“你为什么不学？”这种责问其实对孩子并没有什么效果。家长要用同理心，耐心听孩子讲问题的来龙去脉。不要感情用事，而是站在孩子的角度分析问题的成因，和孩子一起找到解决问题的方法。

3、学会共情

家长不要觉得上学是一件“简单”的事情，学业有时候对孩子来说可能也有太大的压力，或是父母的高要求让孩子产生了退缩情绪。孩子不想上学真的是不爱学习吗？也可能是“对自己的高期待”让他焦虑。

4、帮孩子建立掌控感

“未来是未知的、不可控的。许多害怕回学校的孩子，本质上是对未来和不确定因素的担忧。因此，我们可以帮助孩子建立掌控感。”首先要帮助孩子寻找积极资源，比如与孩子聊一聊，在网课学习中哪一个科目作业完成得最好，是怎么做到的，还可以再做点什么变得更好；其次，帮助孩子专注于当下的事情。