四川成都简阳市初高中叛逆学生封闭特训学校家长必看

1、杰龙叛逆特训学校（环境师资都不错）

2、护航青少年叛逆教育学校（多地校区分布）

3、德志未来青少年叛逆教育学校（全时段入校）

4、弦歌青少年素质教育学校（规范办学）

5、森太青少年素质教育学校（服务全面）

6、励萱青少年叛逆教育学校（模式新颖）

7、启泰素质教育学校（因材施教）

8、雷鹰叛逆特训学校（全封闭管理）

9、知恩特训学校（经验丰富）

10、龙熙青少年素质教育学校（全透明管理）

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

1、主要针对那些有行为问题、叛逆、厌学或其他不良行为的青少年提供特殊的教育环境和方法。

2、拥有较长的办学历史。注重学生的心理健康和行为矫正，通过专业的心理辅导和行为训练帮助学生克服叛逆心理和行为问题。

3、军事化管理全封闭叛逆管教学校，解决早恋、网瘾等问题。

4、是一家专业解决青少年成长叛逆问题的特殊教育学校，以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。

5、是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。

孩子讨厌班主任家长如何沟通

1、不要随意指责孩子，找准其不喜欢班主任的原因。孩子对某位班主任不满，一定是有原因的。因此，家长需要静下心来，和孩子沟通，沟通时，一定要注意技巧：需要认真倾听孩子的声音，了解孩子不喜欢班主任的真实原因；在与孩子的交流过程中，家长一定要克制自己，不要立即否定孩子的情感体验和判断，不要用成人的眼光去指点教训孩子，以免引起与孩子的冲突；当一个孩子抱怨说不喜欢某一位班主任时，他可能只是需要找到一个倾诉的对象，把自己的一些负面情绪发泄出来。这时，孩子最需要的是家长耐心的倾听和关切的目光。

2、亲身体验法，教育孩子换位思考。家长可以让孩子扮演班主任，自己扮演学生，让“班主任”试着与“学生”交流沟通，用他认为对的方式对待学生。在这个过程中，孩子能对班主任的工作有更多的认识和了解，更重要的是，在自己当班主任后，他便能理解班主任与学生相处时的心情，之后师生间的心理距离就会逐渐缩小。

3、帮助孩子发现班主任的优点。家长要多帮孩子挖掘班主任的优点，可以到学校做一些侧面的观察、调查，找一些对班主任熟悉的人，尽可能多了解班主任的长处、闪光点，然后装作无意识地把班主任的这些长处、闪光点告诉孩子。要在孩子面前多夸奖班主任，引导孩子认识班主任的优点和长处，让孩子对自己的班主任有崇拜感。

4、适时沟通法，家长应积极、主动、坦诚地和班主任沟通。当孩子不喜欢自己的班主任时，家长应该主动与班主任取得联系，以尊敬、虚心的态度，倾听班主任的话，了解孩子在学校里的表现，然后一起分析孩子的情况，并讨论相应的教育方式，设法取得班主任的帮助和支持。

家长还可以请求班主任多关注一点孩子，包括提问、鼓励、表扬。如果能设法让班主任给予孩子一些"偏爱"，比如主动找孩子谈谈心，上课多提问，给孩子一定的表现机会，让他完成一些力所能及的任务等，孩子很快就能改变对班主任的看法。

5、让孩子理解班主任，替班主任多“夸奖”孩子，做孩子和班主任之间的中间人。家长可以在孩子面前多说类似下面的话"我碰到你们班主任了，班主任夸你进步了"，"班主任夸你很聪明"，"你们班主任表扬你懂事、有礼貌"等，时间长了，孩子就会改变对班主任的看法。