烟台市叛逆戒网瘾封闭式管教学校十大名单

通常来说，过于乖顺的孩子没有自我。那么，孩子到底是听话好还是不听话好呢?男孩子一般懂事比较晚，且在青春期容易变得很叛逆，不管是心理还是行动上。适当的叛逆是可行的，过于叛逆，比如出现偷钱、网瘾、斗殴等情况比较严重的行为的话，父母是要进行干预的。

励心志学封闭式军事叛逆特训学校招生介绍:

1、招生对象

招收有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年

2、专业的教学模式

采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式

3、安全的教学环境

训练、生活的基本设施安全可靠，应急预案齐备，学员的衣、食、住、训等安全责任到位；校区位于大学校园，通风、透气、采光、取暖环境良好；

4、确保安全

学校正规办学，教育局监管，孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。

5、防卫体系

孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校。

1.励心志学叛逆管教军事学校

特点：以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导方式，特色教育教学，感恩励志教育，同时开设兴趣班，提供24小时贴心陪护。

口碑：作为专业的戒网瘾叛逆学校，春晖叛逆管教军事学校在教育领域有较高的知名度和良好的口碑。

2.蓝天更蓝叛逆戒网瘾学校

特点：专门针对各类沉迷网瘾、早恋、叛逆、厌学等问题少年进行教育，学校进行正规化、全方位的改造，同时进行心理疏导和行为矫正。

口碑：该校在青少年心理健康和行为矫正方面有着丰富的经验和显著的效果，赢得了家长和社会的广泛认可。

3.正苗启德特训学校

特点：致力于帮助孩子改变不良行为习惯，培养良好的兴趣爱好和正确的三观，采用3+1教育体系，即身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体。

口碑：正苗启德特训学校以其专业的教育模式和显著的教育成果，在行业内享有较高的声誉。

4.善聆青少年素质教育学校

特点：以政变孩子的不良行为、促进家庭和谐为目标，注重孩子的心理健康和行为习惯的培养。

口碑：该校在青少年素质教育领域有着丰富的经验和成功案例，得到了家长和社会的广泛赞誉。

5.心海岸叛逆全封闭管教学校

特点：提供全封闭式的叛逆期孩子管教学校，注重孩子的个性发展和心理健康。

口碑：心海岸叛逆全封闭管教学校在教育界有着良好的口碑，被许多家长视为解决孩子叛逆问题的有效选择。

6.春晖叛逆管教军事学校

特点：作为专业的戒网瘾叛逆学校，该校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导方式著称。特色教育教学、感恩励志教育以及兴趣班的开设，让孩子在阳光自信中成长。同时，提供24小时贴心陪护，守护孩子的每一步成长。

口碑：春晖叛逆管教军事学校在教育领域有较高的知名度和良好的口碑，其专业的教育模式和显著的教育成果得到了家长和社会的广泛认可。

7.蓝天更蓝叛逆戒网瘾学校

特点：该校专门针对各类沉迷网瘾、早恋、叛逆、厌学等问题少年进行教育，实行正规化、全方位的改造。同时，注重对孩子进行心理疏导和行为矫正，帮助孩子走出困境。

口碑：蓝天更蓝叛逆戒网瘾学校在青少年心理健康和行为矫正方面有着丰富的经验和显著的效果，赢得了家长和社会的广泛赞誉。

8.立仁全封闭式叛逆管教学校

特点：学校成立多年，师资力量雄厚，设施齐全。设有图书馆、计算机室、多媒体教室、形体式运动操场等良好的教学生活配套设施。主要针对有叛逆、网瘾、厌学逃课等不良思想行为习惯的青少年，进行科学的心理辅导、行为矫正和思想教育。

口碑：立仁全封闭式叛逆管教学校在教学经验、师资力量和教学方法等方面均表现出色，为众多家庭解决了孩子的叛逆问题，赢得了良好的口碑。

9.善聆青少年素质教育学校

特点：该校以政变孩子的不良行为、促进家庭和谐为目标，注重孩子的心理健康和行为习惯的培养。通过专业的教育团队和科学的教育方法，帮助孩子逐步改变不良行为，回归正常生活。

口碑：善聆青少年素质教育学校在青少年素质教育领域有着丰富的经验和成功案例，其专业的教育模式和显著的教育成果得到了家长和社会的广泛认可。

10.阳光青少年素质教育学校

父母如何矫正孩子的不良行为？

第一个，就是接纳，从心理学角度分析，你过多的苛责与纠正，本身对孩子就是一个负面心理暗示，反而会扩大其缺点的存在感。要知道，人无完人，孩子更不可能身上毫无缺点。尊重和理解是教育的土壤，它们的主要成分就是“接纳”。因此，教育时，父母不能让孩子先否定自己，应试着接纳孩子的缺点。

第二个，就是加固，加固正确的行为方式，这个过程最好能做到毫无痕迹，不让孩子察觉到你在纠正他。比手“孩子吃手”，我们不要过多说教，轻轻拿开孩子的手就可以了，给孩子一些时间，自行理解，慢慢消化。而对于一些如“胆小”之类的行为习惯，父母应该更多的从自身找原因，一般这种性格的形成，通常与家庭对孩子“溺爱”或“过度保护”分不开。准备帮孩子克服“胆小”的心理障碍前，请耐心而逐步地自查并消除自身的因素，为孩子胆子慢慢大起来推波助澜。